如何让自己成一个真正快乐的人800字的议论文

如何让自己成一个真正快乐的人800字的议论文

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
　　有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：
　　第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
　　第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
　　第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

我常常和同伴们讨论什么是快乐，有钱，能买自己最爱吃的零食；有时间，能够去上海看世博会；有资本，能够考进最好的学校；当然，这是一种快乐，但这种快乐太昂贵了，有时候是不能实现的。其实，快乐就在我们的身边，为同学正确回答问题而发自内心鼓掌，这是一种快乐；为同桌拾起一块掉在地上的橡皮而赢得一种友善的目光，这是一种快乐；在教室公共区，捡起一片纸屑，丢进垃圾桶，这是一种快乐。快乐其实很简单，只要付出，就有快乐。 分享，是一种快乐。同伴们在一起玩耍，有时候为了一个小玩具和一件自己心爱的东西而发生争执，因为喜欢，不愿与同伴分享，导致同伴们都不欢而散，结果自己也玩得很不开心，如果能够和同伴一起分享，同伴们开心了，自己也就开心，何乐而不为呢？ 礼让，是一种快乐。我在公交车上经常看到一些爷爷奶奶站在座位边，抓着扶手，一晃一晃的，在车上颠簸，而座位上的年轻人熟视无睹，我有时候觉得这种现象虽然是个别的，但每次看到，我都想上前去劝导。尊老爱幼是中华民族几千年的传统美德，绝对不能在我们这一代年轻人身上褪去颜色。记得小时候读三字经时，有一个孔融让梨的故事，让我记忆犹新，给了我很多启迪，促使我常常在公交车上鼓起勇气为老人，为孕妇让座，那种被别人尊重，肯定的喜悦溢满整个心田。 助人，也是一种快乐。爷爷常说，助人为乐，助人的确能带来快乐，“一方有难，八方支援”，这是中华民族的一种传统美德，这次，我在电脑上看到一个患有白血病的年轻女孩，因为没有钱治病，在网上发帖后，很多网友捐了善款，然而他们都没有留下姓名，难道他们很傻吗？不是，他们是在享受助人之后的快乐。 现在很多年轻人斤斤计较，认为付出要有回报，经常抱怨付出之后的一无所获，但我觉得，付出与回报没有必然的因果关系，既然付出了，就不要考虑回报，付出本身就是内心情感的一种释放，在付出的同时就已经获取了一种精神上的回报，而不是物质和荣誉的，人们常说，“赠人玫瑰，手留余香”，我想应该也是这个道理。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息