读懂—— 为题的作文

读懂—— 为题的作文

初读《爱如山路十八弯》是因为它的名字，把爱比作蜿蜒的山路，十分形象。仔细想想也是，爱是一种难以言语的东西，它缠绵、温暖、浪漫。而这一篇文章写的却是父爱，它让我感受到了父爱的深沉。
　　文中的她性格倔强，倔强，是她用来对付父亲的。因为父亲是一位军人，所以脸上的威严总是多于温和。父亲从没有太多的表露自己的爱，以至于她从小就曲解了父亲的爱，以为父亲不在乎她。长大后，她赌气似的跑到了千山万水外去了。在外拼搏很难，她受到了好心的老伯的照顾，老伯待她如亲生女儿，始她渐冷的心感受到了父爱般的温暖。后来老伯意外地告诉她，这一切都是父亲想尽办法托人照顾她的，而老伯知识与父亲通过几次电话，连面都没见过。
　　读罢全文，我深受感动。正如结尾所描述的那样，千万重山水，也阻隔不了一个父亲的爱。
　　父爱，向来都会在有意无意间被忘却。因为父爱深沉而隽永，如同春雨滋润大地般无声无息，宛如古井深处那不枯竭的泉眼，无论春夏秋冬，总会渗出甘露。在我们尚未觉察之时，它已微妙地化为井壁上的液滴，奉献自己滋润干枯。我想起了一部电影中的一幕:一位功成名就的青年，当衣锦还乡，走进从小生活的老宅时，看见自己白发苍苍的父亲正吃着不成样的面糊糊时，眼前就浮现出了小时侯与父亲发生龃龉的画面：因为父亲的铁面无私，罚他在墙角面壁思过，他曾埋怨甚至诅咒过在他眼中不近人情的父亲。当他面壁时，父亲边踱着步，边数落着他，使他十分难过。有时候还任性地顶上两句，没有看到父亲无奈背过身时那一声轻叹，那伤心的样子。回到现实，他已是泪流满面，悔恨、惭愧充斥了他的心房，直到那一刻，他才读懂了父亲“口是心非”的爱。
　　其实，生活中，父爱时时刻刻都陪伴着我们。你看不到当你第一次会喊“爸爸”时父亲的喜悦，那不要紧；你看不到父亲为家为孩子工作时忙碌的身影，那父亲也不会怪你；但你始终不留心读懂父亲的爱，或许就会追悔末及。我的爸爸是一个温和的人，即便这样，他一如大多数父亲，羞于表达爱意。记得一次，我生病了，妈妈又有事在外，照顾我的任务就落在了爸爸的身上。爸爸急慌慌地找药，全然没有了平日里的沉着。我浑身无力，爸爸便喂药给我吃。吃药时，爸爸没有像妈妈那样哄我，他轻轻吹了吹小勺中的药浆，然后再喂给我喝。那一刻，我真正感受到了爸爸对我无声的爱。
　　真正读懂了父爱，就读董了一个世界。

他这个人真叫人难以读懂 黄叶的飘飞扰乱了我的思绪，朦胧之中，那弱不经风的躯体的轮廓又晃晃悠悠地出现在我的眼前。××这样一个平凡的人又一次带着美好的回忆闯入我的脑海中。 第一次认识他是在这样一个黄叶飞扬的暮秋中。一天下午，轮到我值日，我不知怎么就忘了，第二天早上，来到学校，慌忙之中才察觉我没有值日。那一刻的忐忑不安搅的我心神不宁。糟糕！就剩几分钟了！想着老师严厉的目光，我就害怕。这时，其貌不扬的他走了过来。怯生生的说“我昨天下午帮你值过了。”我连忙说谢谢。从那时起，我才知道班上有一名不爱说话的男生。认识他后，我才发现。他是那样的平凡。平凡到做同学几年后我才知道他的名字。随后的几年，我并不太在意他，只是一些小却让人心动的事让我感到了他的存在。那天下午放学，同学们都准备回家。但望望窗外的瓢泼大雨，都吐吐舌头等着雨停。过了很长时间，雨都没有停，家长们纷纷来接了，有几个离家近的跑了回去。空荡荡的教室只留下他和我们几个女生。这时，有两个女同学送来了伞，于是他和这几个女同学送我们一一回家。他把我送到家门口后，我还未来得及说声谢谢，他就又匆匆的穿梭于雨中，向学校跑去。我一直心安理得的认为这是人之常情，如果换做我我也会这么做。我总感到他是那么的难懂。 但当我帮助老师填同学情况表时，我才发现他缘由。那一刻我读懂了他。原来他家在桑庄——一个离学校很远的村庄。难以想象他是怎样推着车，在泥泞不堪的土路上艰难的到家的；难以想象他是如何在这天黑的快的秋天独自上路的；难以想象他弱小的身躯是如何穿梭凛冽的风雨中的......那一刻我读懂了他。我总能看到他帮同学倒垃圾；经常借给我我忘带的物品；热情的帮同学解答问题......也许他就是人们所提到的那种平凡中透露着伟大的人。可惜，我的这份“懂”来得太迟。当我读懂他时，已经是要毕业了。那个烂漫如花的夏天，是我记忆与他最后一次相见的夏天了。清清的挥手说再见，没想到是“再也不见”了。自此，我再也未见到他，他带走很多围绕在我身旁那熟悉的热心，但他不知道，他他这个人太难读懂了，但那一刻我终于读懂了他，他便是那一种凡中透露着伟大的人啊，他深深的映入我的脑海里。带不走的是我对他一幕幕的永恒的回忆......

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