根据句意和提示写出单词，完成句子。每空一词。【小题1】We should brush our (牙齿) after each meal.【小题2】We all support t

根据句意和提示写出单词，完成句子。每空一词。
【小题1】We should brush our (牙齿) after each meal.
【小题2】We all support the Clear the plate project which (鼓励) people to save as much food as possible.
【小题3】When he was young, he （更喜欢）running to jogging.
【小题4】You may (借) the book for two weeks.
【小题5】Our English teacher often uses different activities to keep us (兴趣t) in class.teeth

(答案→)teeth 解析：【小题1】句意;每顿饭之后,我们都应该刷牙.结合语境及汉语提示,可知填复数名词teeth.【小题2】我们都应该支持鼓励人们尽可能多的节约食物的光盘工程.结合语境可知本句定语从句中描述的是客观性动作,故用一般现在时态.其逻辑主语Clear the plate project 表示抽象含义,不可数,故谓语动词用单数,根据汉语提示可知填encourages.【小题3】句意:当他年轻的时候,比起慢跑来,他更喜欢跑步.结合语境可知本句描述的是过去发生的动作,故用一般过去时态.根据汉语提示,可知填过去式动词preferred.【小题4】句意:这本书你可以借两天.结合语境可知本句表示的是持续性动作,故填持续性动词keep,保持,持有.【小题5】句意:在课堂上,我们的英语老师经常用各种不同的活动来让我们保持兴趣.keep后面可以接形容词作宾语补足语,表示……怎样。结合语境及汉语提示，可知填形容词interested，感兴趣的。

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