求一篇写人的记叙文，题目自拟，600字

求一篇写人的记叙文，题目自拟，600字

我的母亲
我看着窗户对面的一棵树，一只大鸟正给几只小鸟喂食刚捕来的小虫，于是我突然想到我的母亲。
??记得小时候，四五岁了我还躺在摇篮里，母亲边摇着摇篮边做着千层底，嘴里还哼着《东方红》，记得我快上学了还吸着母乳，记得我小学快毕业了还在母亲的怀抱里打着。母亲说：“这孩子命最好，没受苦，是在我怀里滚大的，不像他哥哥，是在地上滚大的。”
??记得上小学以前，我总是跟在母亲身后，母亲上山砍柴，把我带到山上，让我坐在一块空地上，弄几根树枝让我自己打蚊子，然后自己去砍柴，她总是隔一小会就喊我一声，他说，山里有野兽，怕我受伤害。母亲让我坐着不准我走动，怕我会迷失方向。回家时，母亲弄一根柴禾我背着，她说：“这样子才像个男孩子嘛！”路上碰到大人时，会夸我一句：“哟！小海子这么小九层砍柴了，真有用！”母亲这时总是笑得很开心，心里一定甜滋滋的吧！雨天闲着的时候，母亲常教我识字，母亲自己也只念过几年小学，只能教我简单的字，母亲首先教我写自己的名字，后来教我写全家人的名字，母亲还教我数数，先从一数到十，后来数到一百，母亲让我给她捶背，捶一下数一下，就这样，我在家里修完了我的学前教育！
??母亲爱面子，母亲不喜欢走亲戚，怕因为穷而丢面子，怕被人家看低了。母亲聪明，复杂的邻里关系母亲总能处理得妥妥当当，母亲是邻里的和事佬，谁家吵架都来找母亲。母亲有一双巧手，我们小时候穿的一直是母亲亲手做的千层底，记得小时候经常有人夸我们穿的鞋子好漂亮。
??想着我母亲的时候，我突然想起弗洛伊德和他所说的“恋母情结”，我想，我是有着恋母情结，记得有一次我生病住院了，手术前得有家长签字，我就躺在病床上焦急地盼望着母亲到来，我感觉我像是快要死了，只等母亲来见最后一面，直到中午，母亲终于赶到了，看到母亲，我的心立刻就安定下来。手术时，看着医生的刀剪在头顶上晃来晃去，听着皮被撕裂的声音，我一点也不害怕，虽然痛苦得差点晕过去，但我知道自己不会死的，因为母亲在手术室外面，我喊母亲，能听到母亲带哭的应答：“没事的，不怕，妈在这”！终于，那次可怕的手术结束了，手术室门口，我躺在移动手术床上看到母亲满脸的泪。手术后，母亲一直陪在我的身边，那充满恐怖的一个星期里，因为有了母亲而变得温馨。出院时，我甚至有些留恋。
?? 有位猎人曾经讲过一个关于狼的真实故事，曾有一次，他追逐一只带着狼崽的母狼，从黄昏一直追到第二天清晨，终于在一片丛林里追上了筋疲力尽的母狼，但他四处搜寻找不到那几只狼崽。回来时他突然发现回路的旁边一个小沙包上冒着白气，扒开后发现狼崽全部在沙包里面，原来母狼知道逃不过猎人的追捕，悄悄趁逃亡的间隙将狼崽藏在了沙丘里。这就是母爱，伟大得令人颤抖的母爱，试问全天下每一个子女，有什么理由不孝敬和爱戴自己的母亲？
??我写这么一位狼的母亲和关于狼的故事，是想说我将多么爱我的母亲，而且有充分的理由去爱我的母亲，假如未来我的妻子问我：“当我和你的母亲落水你将先救谁？”我将毫不犹豫地回答她先救母亲，哪怕我深爱我的妻子，不能失去我的妻子，哪怕某些社会学家说年轻的妻子将比年老的母亲为社会创造更多的财富。哪怕我的儿子说这样他就要失去母亲。我还会对我的妻子说：“你也不用担心，你的儿子会救你的！”
??常听说关于婆媳不和的话题，在我的观点里，这毫无疑问得怪媳妇，母亲可以不爱媳妇，因为母爱是自私的，你不能要求狼母去爱小鸡，但是媳妇不可以不爱婆婆，因为婆婆是丈夫的母亲，丈夫爱母亲，媳妇爱丈夫，就应该爱丈夫的母亲，媳妇不应该去要求这种爱有什么回报，就像自己当了母亲不会为了儿子爱的回报而给予儿子母爱一样。假如所有的媳妇能对婆婆像对自己的母亲一样，这世界将决不会有婆媳不和，因为婆婆并不是冷血动物，总能被感动。
??我写我关于婆媳不和的观点，是想要告诉所有的媳妇在爱自己的母亲的同时也得爱婆婆，要感谢婆婆生下并养育了你深爱着的优秀的丈夫。我还要说，在我的家庭里将不存在婆媳不和，因为不爱我的母亲的妻子只好回娘家。试想，一个女人，如果她的爱自私到不能由自己的母亲溯及自己的婆婆，那么这个女人不配谈爱，不配有丈夫。
??阳台对面的一个烟囱正冒着浓烟，让我想起我家的灶台，想起灶台前忙碌着的母亲，想起母亲煮的美味佳肴。母亲会养鸡，平时我们吃鸡蛋，节假日里母亲便炖鸡肉我们吃，兄弟俩一人吃一只，母亲说，一只鸡只能一个人吃，给两个人吃了就没有营养了，我知道这是母亲自私的爱，母亲自己从来不吃鸡肉，母亲说，我身体好不用吃鸡肉，你们动脑子的就要多补充营养。我知道母亲自己舍不得吃而已。有什么好东西母亲总是舍不得吃。未来的我们，该怎样去回报这伟大的母爱哦！
??“没法可修饰的一对手，带着温暖永远在背后……”黄家驹的这首《真的爱你》唱出了母爱的真谛，唱出了全天下每一个子女的心声，真的，我无法想像哪一天母亲离开了我们，我将有多么的悲痛，我甚至无法想像没有了母亲的生活，正如母亲说没有我们将无法生活一样，没有母亲，我也不知怎样去面对生活。所以，母亲，愿你万寿无疆，愿上帝保佑我的母亲。让她能万寿无疆！

一个人的一生中，会遇到许多位老师，工作上的，学习中的，他们教给我们科学上的知识及做人方面的道理。在我已经遇到过的多位老师中，给我留下深刻印象的是少年宫的陶老师，他的从教作风，他的工作态度至今使我难忘。 那还是在我上小学一年级时，我被学校推荐到西城区少年宫学习民乐。当时，刚满七周岁的我，简直对民乐毫无了解，只是带着那份新奇走进了满是乐器的活动室，我摸摸这儿，看看那儿，不禁想：我们的老师会是什么样子的呢？他（她）会让我学什么呢？这时，门开了，走进来一个穿得土里土气、戴着一副黑边眼镜的中年男子。刚刚站稳脚，他便用沙哑的嗓音对我和其他几个刚来的同学说：“大家都过来坐下。”待我们坐下，他又接着说：“欢迎你们来学习民乐，我姓陶，今后，由我教你们。”我听了，着实吃了一惊，就是这么一个人呀！土里土气，不拘小节，从他身上，简直看不出一丝艺术家的气质，心里虽这么想，可并没有表露出来，仍是耐心听他分配，我被分配学弹柳琴。又是一个新鲜的名词，当他把一把柳琴递给我时，我才第一次看到了这件以后和我打了两年多交道的，一件并不起眼的小乐器…… 开始第一次正式活动了，他向老组员布置了练习内容，就走到我们几个新组员这儿，严肃地说：“我的要求很严格，今后要好好练习、不能偷懒。”就是这样几句开场白，随后便开始教了起来。从音阶到简单的练习曲，弹柳琴是用拨子的，我拿拨子的姿式不大正确，可我觉得这样拿顺手，弹得更好，于是，尽管陶老师多次提醒我，我还是听不进去，有时听烦了，他看时我就用正确的姿式胡乱拨刺几下，他一转身，我又按自己习惯的姿式弹起来了，可有一次，他走到我旁边了，我还没有注意到，这下可糟了，他当着全体组员的面，大声“训”我，“你怎么回事，让你改你不听，与其用这种错误的姿式，还不如不弹，今天别练了，好好想想吧！”我当时真是委屈得很，含着泪说：“我就是这样才能弹好，你就不能灵活灵活。”当时，他并没有说什么，而是在活动结束后，把我留下来，换了一种温柔些的声音耐心对我说：“你现在这样是无大碍，但以后，练习难了，这样会影响指法，你平时挺聪明，我想你要是好好学，会有成绩的。”当时，我没说什么，虽然认为他说得对，可并没有完全理解他。过了不久，陶老师去外面开会，另一个老师来看我们练习。在休息时，那个老师对我们说：“陶老师是一位难得的好老师，他为了教好你们，费了不少心，研究怎样使你们记得快，学得好，还经常给乐器调音，他带的组，从来都是咱们这儿优秀的。他把全部心思都放在你们身上了，你们可不要让他失望啊！”听着老师的话，我才真正理解，陶老师对我们要求严格，都是为了我们啊，我们不能给他丢脸，在我们全体的努力下，我们被评为少年宫的优秀小组，当我们领奖时，陶老师笑得好高兴好高兴。 三年级了，我转到了离家较远的实验二小，无法准时参加活动，只得退组，当时，陶老师很惋惜，但他并没有说什么，只是鼓励我要更努力学习，有空去看看他。 现在我已经多年没有摸过柳琴，也没有见到过陶老师了，有的指法已经忘记了，再也记不起了，但陶老师对我的辅导和帮 
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