双腿瘫痪后，我的脾气暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会突...阅读答案

阅读下面文字，回答问题________　　双腿瘫痪后，我的脾气暴怒无常。望着望着天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”　　可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝痛得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。　　那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶快准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那次我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。　　她出去了，就再也没回来。　　邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。　　邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”　　又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿要好好儿活……1．本文的最佳标题是[　　]A．母亲　　　B．怀念　　　C．怀念母亲　　　D．秋天的怀念2．对母亲的思想性格理解不正确的一项是[　　]A．母亲虽然“一生艰难”，但却有着任劳任怨的精神B．母亲有急儿子所急，乐儿子所乐的爱心C．母亲在艰难的生活中，有热爱生活的顽强的生活信念D．母亲以自己的言传身教，激励后代树立顽强的生活信念3．母亲昏迷前的话没有说完，请你补足它，答案不超过10字答：________4．第三段说：“母亲进来了，挡在窗前。”对母亲的这一动作理解正确的一项是[　　]A．“我”居住的是平房，门和窗在同一方向，“母亲”进门之后自然而然地站在窗前。B．“母亲”挡在窗前，是为了挡住一些秋风。由此可见母亲对儿子的无微不至的关怀。C．“母亲”挡在窗前，是怕窗外秋叶飘落的景象使“儿子”的情绪更加消沉。D．“母亲”挡在窗前，目的是使儿子想象外面菊花开放的情景，提高儿子去北海看菊花的兴致。5．文章第七段对菊花的描写，在文章结构上和中心思想的表达上起什么作用？答：________6．最能表现母亲性格的语言是(用母亲自己的话回答)________7．文章最后一段中“又是秋天”，如改为“第二年秋天”，表达效果有什么不同？答：________

答案：解析：　　1．D　　2．A　　3．一定要好好活下去　　4．C　　5．结构上：与第三段母亲生前准备带儿子去北海看菊花的情节照应。中心思想的表达上：菊花在秋风中开得烂漫显示出顽强的生命力和生活的信念，给“我”以极大的鼓舞，为篇末点明中心做好铺垫。　　6．咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……　　7．“又是秋天”表明下面的内容与前文有照应，突出了怀念之情；“第二年秋天”表现不出与前文的关系，不利于表现“怀念”之情。

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