龙凤小学千人诵读作文四百字

龙凤小学千人诵读作文四百字

下午五点钟要举行本年级古诗文诵读比赛。
因为我是组织者，所以利用一点儿课间时间在黑板上工整地书写选手名单。我先写了同年级一班的名单，可巧的是一对双胞胎徐艳华和徐艳丽姐俩虽不在一个班，但正好是竞争对手，我班的学生悄悄地对艳丽说：“我们为你加油，你一定能赢姐姐。”艳丽圆圆的脸上露出紧张和兴奋，用力点了点头。我的学生又在异口同声地小声嘀咕者：“一班必败，二班必胜！”这群小家伙，本位思想还挺浓的，我立即大声纠正他们：“友谊第一，比赛第二。”
五位评委老师正襟危坐，表情严肃。我是主持，先安排二十名学生抓阄，排好上场顺序。比赛就开始了。可以看出每一个参赛者都非常紧张，我班的诵读能手，平时朗诵起来，声情并茂，手势得体，可现在我观察到，他们的小手握成拳头，腔调里带着颤音。我不由得想到儿时的自己，也是当人说话就脸红的孩子，即使在小伙伴面前说个儿歌，也是眼含羞涩的泪水。后来，老师发现我声音好，总是鼓励我登台表演，我才一点点儿变得落落大方起来。
比赛有条不紊地进行，有的学生发挥出色，赢得评委老师赞赏的评价。有的学生站在那里，刚说完题目，就卡住了，只好悻悻地下场了，品尝失败的苦果。
集体表演上场了，我班的学生超常发挥，一个比一个朗诵得棒，我的内心充满喜悦。
比赛圆满结束，我(ˇˍˇ） 想这次比赛对于参赛的学生来说，非常有意义，他们可能终生不忘。

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