两岁幼儿的记忆力能记多久?

两岁幼儿的记忆力能记多久?

一直以为智力中的记忆力只是很重要的一部分而已，我记得最早的时候父母念过几遍的故事我可以一字不错的记住，五岁的时候已经可以看少年版的《西游记》等大部头的书，也曾被人大加夸奖，但其实我现在也只不过成就平平。
现在回头来看，儿童两三岁的时候，听觉记忆是最好的，我感觉如果一个孩子从小注意比较科学的教养方式，在两三岁的时候如果对文字感兴趣，记住大量的文字其实不难。我女儿现在快四岁，自己并不是很喜欢认字，在我们没有太可以教育的情况下，但现在好多图画书上的字也已经认得七七八八。在儿童时期，家长如果从小比较注重教育，那在记忆力方面小孩子会有一个飞速的发展期，但我以为一定不要仅仅把智力看做记忆力。更重要的是学习能力、好奇心、意志力。
人到了三十岁，智力发展已经进入了另一个阶段。
卡特尔曾提出一个智力模型，主张智力有两种成分：流体智力与晶体智力。流体智力主要和生理的结构功能有关，是个体通过遗传获得的先天能力，例如瞬间记忆、思维敏捷性、反应速度等。神经系统出现问题，流体智力就会发生变化。
晶体智力主要是后天获得的，受文化背景影响，与知识积累有关。包括大量的知识和技能，与学习能力密切相关，例如词汇、知识、学习方法等。是经验的结晶，称为晶体智力。
流体智力和晶体智力的发展不同，流体智力随生理成长而成长，到十四五岁达到高峰，而后逐渐下降。但晶体智力不仅能够继续保持增长，还会逐渐增长，直到五六十岁才会衰退。其实就是随着年龄阅历的增长，我们会学会用更有效的学习方法、更自制的自我意志和更丰富的知识积累来弥补记忆力等的下降，说不定学习能力反而有所提高。所以你现在不应该去奢望恢复儿童时期的记忆力，而是应该在学习的规划性、意志力等方面努力，在学习经验积累上发力，这才是更理想的办法。

一般小孩子一岁多就有记忆了,3-6岁孩子的记忆力具有以无意记忆为主、形象记忆占主导的特点。

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