用12课济南的冬天课后词语造句 每个词语造一个句子

用12课济南的冬天课后词语造句 每个词语造一个句子

天气响晴而又温晴，薄薄的云朵镶上太阳的光晕，绿萍上冒着热气，水藻安适地躺在澄清的水中，一片蓝汪汪的，好像把贮蓄已久的清凉都拿了出来，绿叶就像婴儿的肌肤，嫩嫩的，那么秀气，这一切活像一幅水墨画。追问每个造一个这个你搜百度的追答词语发过来呢追问 

追答只是词语造句是吧？追问嗯

济南的冬天》的遣词造句技巧
资阳中学 凌彬
《济南的冬天》是老舍先生的一篇诗意盎然的写景散文，是语文课本中的传统名篇。文章真切而生动的描写了冬天的济南的气候和山青水绿，

度冬如春，美丽如画的景色，抒发了作者的赞美之情。该文在语音、词语的锤炼和句式的选择以及修辞格的运用上都有许多值得品味和借鉴的地方。下面单就文中的例子看看老舍先生在词语锤炼和句子选用方面所下的功夫。
一、词语的锤炼
（一）动词的锤炼
本文使用的动词既富于变化，又准确传神。比如：同样是雪，落在树上是“顶”，落在山尖上是“镶”，

山坡上则是“露”，既符合各自特点，又避免了用词的重复。特别是“卧”字的使用，说“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”，两个“卧”字，既传神的写出了村庄和雪的情态，又巧妙的照应了前边的“暖和安适的睡着”，真的有一字传神之效。
（二）形容词的锤炼
老舍在选用形容词时，可谓精确。比如第一段中的“响晴”、“响亮”、

“温晴”这三个含义相同的词分别用在“济南的冬天是是响晴的”，“在热带的地方，日光永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕”，“可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这三句话中，“响晴”准确的说明济南的冬天晴朗无云的天气特点，“响亮”准确的表现了热带地方日光的毒辣，叫人害怕，“温晴”准确的概括了济南的冬天虽然阳光明媚、晴朗无云，但暖和安适，下文对山水的描绘就具体的表现了这一特点。

老舍先生还善于选用词义相反的一组形容词，使两种事物相互映衬，形成鲜明的对比。比如“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞”一句中的“狭窄”和“宽敞”将济南城内和城外的特点准确的表现出来了，而且，用城内的“狭窄”将城外的“宽敞”的特点衬托得十分清晰、具体。
另外，用“慈善”

这个形容词把济南冬天的温晴的特点拟人化了，显得既贴切又生动，用“秀气”一词在前文描写的基础上，生动而又贴切的概括了小雪后、斜阳照射下的山的特点。
（三）颜色词的锤炼
老舍先生在本文使用了许多表现色彩的词语，既准确的表现了景物的特点，又增强了景物和文章的色彩美。树尖上的“白”花，与矮松的“青黑”，还有蓝天上一道“银”边，“草色”还露着，一道儿“白”，一道儿“暗黄”，带水纹的“花”衣，

“微黄”的阳光，薄雪因此而害羞，微微露出了点“粉色”。些形容词既准确的把每种景物的色彩描绘出来了，又使各种色彩相互映衬，形象而生动的展现了“小雪”后济南的山的美景，让人无限神往又满怀遐想。另外，写济南的水连用了五个“绿”字，虽写的是绿萍、绿藻、绿柳，托出的却是水的绿。还有“清亮”“蓝汪汪”这些词语的运用，不仅写出了水的清亮，还写出了充满蓬勃生机的意境。老舍用的是形容颜色的词语，却好像绘画大师在调色板中醮取的颜料，那么准确，那么传神的描绘出一幅无限美好的济

南冬天的山水图画。
（四）儿化词的运用
此外，文中还使用了不少儿化词语，如“缺着点口儿”，“这样，一道儿白，一道儿黄”，“被风儿吹动”，“天儿越晴”，“在水里照个影儿”等，既表现了北京口语的特色，又使行文亲切自然，

读来朗朗上口。
二、句式的选择
（一）短句的使用
所谓长句，是指使用的词语多、结构和内容比较复杂的句子；所谓短句，追问造句啊追答这就是啊追问等一下

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