阅读材料，回答问题。材料一2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就注：①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍。②近年

阅读材料，回答问题。
材料一 2006-2012年我国环境治理、科研投入和经济成就

注：①我国每万元GDP能耗是世界平均水平的3.4倍，美国的2.3倍，欧盟的4.5倍，日本的8倍。②近年来，我国许多城市空气污染指数PM2.5（细颗粒物）经常超过300微克/立方米的重度污染标准。
材料三 党的十八大提出要大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国。而中国目前大多城市大气环境质量差，部分城市雾霾天达130天，市区PM2.5数据不容乐观。空气污染，影响到每个人的健康。面对当前的环境污染，政府、企业应采取多种措施，积极应对，每个公民也要行动起来。只有这样，我们才能拥有“蓝天，白云”。 久久挥之不去的雾霾从一定意义上警示我们，在认识世界和改造世界的活动中，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
（1）指出材料一、二反映的经济信息。（6分）
（2）结合材料，运用《经济生活》知识，分析说明怎样才能让我们拥有“蓝天，白云”。（6分）

(答案→) 解析：（1）本题以图表加注释的形式考查学生阅读、分析及归纳等方面的能力。解答本题需要学生仔细分析图表中的各项数值的变化以及注释中的内容，用简练的语言归纳出图表及注释反映出来的全部信息。解答本题学生既要看到2006年-2012年我国在环境保护方面的投资大幅度的增加，也要看到我国能耗与世界尤其是发达国家平均水平相比存在较大差距，环境保护形势仍然不容乐观。（2）本题要求学生用经济生活的相关知识说明我们怎样才能拥有“蓝天，白云”。本题未限定答题所用知识的具体范围，解答本题需要学生从材料中寻找解题的突破点。材料中“面对当前的环境污染，政府、企业应采取多种措施，积极应对，每个公民也要行动起来”告诉我们解答本题要从“政府”、“企业”、“公民”三个角度展开说明。

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