电阻大小与哪些因素有关教学设计

电阻大小与哪些因素有关教学设计

（1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应控制导体材料与横截面积相等，可选用A、D两根导体；要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，要控制导体材料与长度相等，可选用A、C两根导体；要探究导体电阻大小与材料是否有关，要控制导体长度与横截面积相等，可选用A、B两根导体；本实验应用了控制变量法．故答案为：A、D；A、C；A、B．（2）可通过通过观察灯泡亮度来判断电阻的大小，这是转换法，应用转换法的例子还有：通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小．故答案为：灯泡亮度；转换法；通过木块被小车推出的距离远近来判断小车动能的大小．（3）小明的观点是正确的，因为：串联在电路中的灯泡在电路中不仅起指示作用，还可以保护电路；故答案为：小明；小灯泡串联在电路中可以起到保护电路的作用．

补充：还于环境因素有关系：温度，湿度等。一般来说，温度与电阻成正比，湿度与电阻成反比。

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