关于《永远不要心存报复》的心理剧剧本

关于《永远不要心存报复》的心理剧剧本

永远不要心存报复，我想这是每个人都要学会的课题，它不是一件容易的事，但是必须要学会。人生有太多的痛苦，有太多我们不能控制的事情，也会出现很多伤害我们的人，如果我们不学会取宽恕，我们大概很难在这个世界上生存下去。很多时候我们觉得别人伤害自己太深了，我们不能原谅伤害我们的人，我们要报复他们，他们伤害我们那么深，我们决不能让他们好过，可是，仔细想一下，即使我们报复了他们，又怎么样呢？他们所造成的伤害已经伤害了我们，再去报复他们，只会加重我们的痛苦和伤害。这就像手中的刺，刺是长在自己的手心，当我们用这根刺再去刺别人的时候，虽然刺痛了别人，但是也使它在自己的手中扎的更深更痛。不要心存报复，不要说为什么坏人为什么会活得那么好，他们做了伤害别人的事情，外表再怎么光鲜也掩饰不了内心的不安，要不就不会看到有很多坏到极点的人去烧香拜佛了，就是因为他们不安，才要寻求内心的安宁。
感谢那些伤害我们的人，因为他们教会了我们怎样生活，教会了我们如何去坚强勇敢地面对生活。坏人一定会有恶报，事实上，每个人都将为自己做的事情负责，无论是坏事还是好事。你不去报复他，老天自然会给你一个公平的答案。用我们有限的和宝贵的生命去做更多有意义的事，去创造我们的圆满的人生，而不要把时间浪费在这些不值得的人身上！为什么要这样做？很简单，因为他们不值得！
愿所有受过伤害的人都过的幸福，拥有自己的人生！

人间挚爱 【主要内容】 本剧讲述的是一名初二的女生，在家与父母相处遇到的一系列的问题，她困惑，痛苦，最终在老师的帮助和自己思考下摆脱烦恼，重新和父母和谐相处。 【人物介绍】 言琪：女主人公，倔强，善于打羽毛球，和父母的关系不是太好。 言琪妈妈：一家公司的职员，温柔。 言琪爸爸：设计师，无论生活还是工作都一丝不苟，暴躁，每次发火都打言琪。 baby：言琪的死党，处处为言琪着想，阳光少女。 梦灵：女，言琪同学。 俊吴：男，言琪同学。 胡磊：男，言琪同学。 朝敏：女，言琪同学。 毕老师：女，心理老师。 第一场：【言琪与父母争吵】 言琪：妈，你为什麽看我日记？ 言琪妈妈：不就是看你日记有什麽大不了？还有你为什麽发生了那麽多的事都不告诉我？ 言琪：妈，你为什麽那麽做？有什麽你问我就好了啊。。。 【言琪哭着冲向卧室】 言琪妈妈：（一边叹息一边说）哎，这样做也是迫不得已啊，想了解她。。。 第二场： 【学校，教室，毕老师来到讲台上，微笑着准备上课了。】 毕老师：同学们，大家说这世界上谁和我们最亲？ 同学们：父母。 毕老师：（环顾教室一周）恩，既然是父母那我们这节课就讨论下和父母沟通的问题。 俊昊：（疑问的）老师，书上是没有这一课的啊？ 毕老师：（微笑着）书上是没有的，可据我所知（停顿一下）很多同学说和父母有“代沟”，我们今天就来说说这个话题吧！ [同学们恍然大悟] 毕老师：嗯……这样，下面我列举两个案例大家想想如果你是故事里的主人公你会怎么做？然后说说自己和父母的事情吧！ 第一个案例： [小红是独生女，父母对她严格管教，一次小红向父母提出去同学家做作业，顺便玩一会。父母同意了，叫她在3点钟之前回到家，小红看了看表现在都1点多了，心里想；1个多小时那够，做完作业都要1个多小时，想着想着她就不爽……] 毕老师：说说你们是怎么想的吧！ 梦玲：如果是我的话，我一定会和他们吵起来，谁让他们定的时间不合理。 毕老师：哦，你会和父母吵起来，那这样会有什么后果呢？ 朝铭举手。 毕老师：朝铭你来说一下。 朝铭：我不会像梦玲那样做，如果那样做的话后果会更不好的，因为你一顶撞父母，父母就会生气，生气就会不给你出去了。如果是我的话，我首先要冷静下来，心平气和的和父母商量，弄清问题的所在，找到我们和父母都可以接受的办法，这样就有可能如愿以偿了！ 毕老师：恩，顶撞父母，会是矛盾升级，你会静下来商量双方都接受的方法。 俊昊举手。 俊昊：如果和他们商量的话，他们也未必会听我们讲啊！ 毕老师：哦，那这种情况怎么办呢？ 甜甜：那要看你的态度了，如果你的态度好他们就会听如果态度不好的话那就适得其反了。同时要听听父母的意见，想想父母为什么要我们这样做，如果父母说的合理，我们就按照他们的意思，如果我们说的合理，那要跟他们讲出我们的想法。比如，我觉得案例中小红需要和同学一起玩一下，放松一下，一起合作学习，达到更好的效果，如果在能保证学习学习不受影响反而能够促进学习，我想父母可以答应的。 【这时言琪想：我以前总是搞的双方僵僵的，原来是我的解决方法不好。。】 毕老师：嗯，甜甜说的非常全面，父母和我们的目的是一样的，都希望我们既能成绩好，又能快乐成长，如果在沟通中找到共同点矛盾会比较容易解决了。现在谁来说下自己和父母之间的事，我们一起来解决吧！ 【言琪犹豫了一会，举手了】 毕老师：嗯，言琪你来说吧！ 言琪：我在小学时和妈妈亲近的不得了，无话不谈，非常融洽。可上了中学后，我有了我的秘密，不再和她谈东谈西了。可她却不停的偷看我的日记。我东藏西藏的总是给她翻到。。 毕老师：你为甚麽藏日记呢？ 言琪：因为有些事情不想他们知道，所以我就藏日记，其实我希望他们理解我。 毕老师：如果他们问你的情况你会不会说？ 言琪：会，我希望他们不要什麽事都怪我不好。。。 毕老师：大家来说说，言琪该怎麽做才会和父母和谐相处？ 胡蕾：如果我是言琪的活，我一定会在日记上加锁，冷冷的对待父母，至到他们对我道歉为止。 baby:这可不好，我试过了，这样没有用，因为你越锁，他就越要看，最好的方法就是什么事都和父母商量因为他们毕量是大人，见闻也比我们多。 甜甜：我也有这样的经历，其实他们都是为我们好的，和他们说说也没什麽，反而可以增加我们的感情。 毕老师：嗯，父母本意都是为我们好，所以沟通的时候要躺开心扉，沟通起来无顾忌，向父母传递有关自己的信息情况，表达自己心情，说吃自己的意见，让父母了解自己，这样沟通起来就没有阁阂和纪伟了。 言琪：他们为我们好？那他们怎麽不为我们想想，这也不行那也不行，一说出去玩就紧张兮兮的问这问那的。。 毕老师：母亲怀胎10月才把你们生下来，当然很紧张你们生怕你们岀一点事，毕竟你们是父母心头上的一块肉啊！何况母亲怀着剧痛剩下你们，你们一点也不明白。。 【大家听了，低下头思考着】 毕老师：好了，这次我布置一个作业，就是回家给父母做一顿饭体验体验。 【这时放学玲响了，老师结束了这堂课。。】 第三场： 【言琪的生日】 【言琪父母回到家。。】 言琪：爸，妈，今天我做好饭了，快来吃吧！ 【他们一边吃言琪一边问】 言琪：爸妈我以前是不是很任性，让你们多操心了？ 【言琪不等父母回答，双手递上考试试卷说】 言琪：妈，今天是我的生日也是你的受难日，这是我的心意我以后会好好学习。。 言琪父母：（过去抱着言琪）我们 言琪终于长大了、、、、 最后一起唱《青春梦想》 谢幕

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