---Johnhasmadegreatprogressinthelasttwomonths.---_________,and________

---John has made great progress in the last two months. --- _________, and _________.A.So he has; so you haveB.So he has; so have youC.So has he; so have youD.So has he; so you have

B解析试题分析：在“so+助动词/be动词/情态动词+主语”的倒装结构中，表示前面所述的肯定情况也适合于后者。例如： I'm good at English, and so is my sister. 我英语学得好，我妹妹学得也好。 注意：在这一结构中的主语可以是名词或人称代词，但它和上文的主语不是同一个“人”或“物”。例如： —She bought a computer.她买了一台电脑。 —So did I.我也买了一台。 另外，这一结构的否定式是“neither/nor+助动词/be动词/情态动词+主语”。例如： —He doesn't know Lin Tao's address. 他不知道林涛的地址。 在“so+主语+助动词/be动词/情态动词”结构中，so用于对前面事实的肯定，有“的确如此”之意。例如： —He will go to Hangzhou for a holiday tomorrow.他明天要去杭州度假。 —So he will.的确如此。 注意：这一结构中的主语和上文中的主语通常是同一个“人”或“物”。又如： —It's her turn now.现在轮到她了。 —So it is!是呀！ 在“主语+do（动词某种形式）+so”结构中，so用以避免重复前文提到的情况。例如： the teacher asked us to read the text and we did so.老师让我们读这篇课文，我们就读了。考点：考查so的用法。点评：本题难度适中。so的用法是高中阶段的重难点之一，考生很容易混淆，需要平时多练习。把so放在特定的语言环境下去进行考查，还需要考生理解该题的语境。即学即练：We can speak Chinese, ______.A. so can Kate B. so Katecan C. Katecan so D. so Katecan，too解析：A。句意：我们会讲汉语，凯特也会。

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