如何教育孩子学习写字

如何教育孩子学习写字

这位家长您好，孩子的写字水平会影响孩子将来的考试成绩甚至是性格的培养，您能够意识到写字对于孩子的发展说明您是一位很有远见的家长。教育孩子学习写字我认为可以用以下的方法家长应以身作则，要孩子认识到乱涂乱画、潦草马虎带来的危害，并让孩子知道书写整洁、清晰是很重要的。字不一定要多么漂亮，但要工整、清楚。
每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。经过这一过程，孩子对所要书写的字有了较详细的了解，写起来自然胸有成竹。
家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。
增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。
孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。书写是手工技巧，因而书写的好坏，取决于肌肉的协调性。通过诸如绘画、捏泥人、画蜡笔画、玩球等活动，帮助孩子增强这种协调性。
希望我的回答能够对您有所帮助。。

1:写字是要硬性的学习,捷径是没有的,主要在于一开始就要正确,然后坚持,在学习中练习,不需要把大量时间用在练字上.还有,方法很多会和老师一样,也有些是有出入的,比如横,很多老师讲的是横要平,[各别老师除外]我给孩子讲的是向右翘一点,虽他有时还是改不过来,但我相信,他会慢慢改过来的.[孩子刚开始学写字时,我从来不对他说学写字,我告诉他这是在玩,不想玩可以马上结束.] 我认为奥数等,还都属于知识类,不是教孩子计算方法就是对事物的认时,当然也有开发脑力的成份.什么事物都不是决对的吗. 我给予孩子的更多的是:谜语,脑筋急转弯,和一些不用计算的奥数题.他的一些计算方法的学习是在他玩这些游戏中遇到了,问我们我们才告诉他,从不主动教他任何知识.我更重视习惯的培养 2:你试一试这样看有没有进步.让孩子写字时不要说学习,练字等孩子反感的字眼,你给他说是玩,做游戏,他喜欢的方式来和他商量.先从简单的字写起,只要写字方式正确,一般一个字写第三遍时就会有进步,这时你一定要表扬,孩子会有一种成就感,趁热打铁,再多写几遍,你可以夸张点说;你太利害了,我都没你写的好,或是你比书上写的都好等语言.说这些话一定要真诚,也就是说一定要发现孩子某一点真的是着样.这样坚持一段时间,孩子的自信找回来了,自然就认真了. 如果是大孩子可以先帮他纠正写字的方式,[比如说"士"竖上面出头要多些,两横之间少些才好看,虽简单很多人都会忽略,但对刚学写字的孩子很重要.其实写字会遇到很多这样的事]然后协助他完成几次作业.让老师表扬几次,必要时可以和老师沟通一下.在孩子出满自信时,你可以语重心长的告诉他认真给他带来的是什么.我想每个孩子都是可望自己是最好的,自信回来了他还会不认真吗?但愿我能帮上你,我也只能说这些了.祝愿您的孩子一天比一天进步.

每天可以让孩子专门练写一些字，每个字书写遍数，宁可少些，但要好些。写的时候要求孩子先看，了解字的框架结构，还可以让孩子说说每一笔画的位置、笔顺的先后，家长应及时发现错误并立即纠正，在做完这些准备后再开始动笔书写。经过这一过程，孩子对所要书写的字有了较详细的了解，写起来自然胸有成竹。 家长可以每天对孩子的书写进行评改，肯定哪些字写得好，指出哪些字还要注意什么问题。应以表扬为主，让孩子在写字中获得成功体验，使他握着笔就觉得愉快，这样，孩子就自觉自愿地练习写字了。 增加趣味。如有可能，不妨和孩子多玩沙地写字、河边（海滩）作画的游戏，让孩子快乐地写下他刚刚学会的字。这可比在本子上一笔一画的勾勒有成效。 孩子幼时应该学会描摹。虽然，描摹不等于书写，却对书写很有帮助。对于缺乏描摹小字或精巧图画能力的孩子，家长应先给他们一些大张的纸来描摹较大的字或画。到了一定阶段，孩子就会从描摹转为书写。

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