面对唠叨父母，我们该如何沟通

面对唠叨父母，我们该如何沟通

从内心深处来说，小宁很希望在假期好好放松放松。因为上学的时候已经够紧张够疲劳的了。不过面对暑假，父母的想法可不是这样，他们总是想着，这么长的一个假期，小宁更加应该充分地利用，千万不能荒废了学业。　　让小宁感到郁闷的是，父母每天都会在家里唠叨。说什么暑假是学年之间的一个承接时段，一定要利用假期使学业提高。所以他们根本不管小宁的想法和意见，就给他报各种各样的学习班。其实小宁觉得他自己也不是那种很懒的人，有时候也希望利用假期提高成绩，但是他们越是这样，小宁就越反感。而且同时面对几个学习班，他真的感到疲于应付、力不从心。　　因此，父母类似的这种决定都会引起小宁的反感，甚至他们之间的任何一场谈话都会成为冲突的引爆点。不说别的。就说小宁喜欢周杰伦，可是父母就很看不起他的偶像，还说他幼稚，不学无术。因为他们的偶像是周润发那种。这叫小宁跟他们怎么交流?根本没有共同语言。到了暑假，除了要上补习班，小宁觉得最烦的，就是每天都有更多的时间要面对着父母了，要痛苦地接受父母盲目的教育。小宁并不是自制力差的学生，但是父母就完全看不到这一点。小宁发现他的很多同学也和他一样。也不喜欢和跟父母在一起，与父母也没有什么话好说。其实小宁从心里是爱他们的，只是与父母在一起的时候，却只感到陌生与隔阂。小宁内心很困惑，对父母真是又爱又失望，他该怎么办?　　　　心理分析　　　　每一个步入青春期的青少年，都会经历这么一个时期：强烈地要求摆脱父母的监护，成为独立的人。心理学家把这一时期称为心理“断乳期”。显然。小宁正处于这样的“断乳期”。　　进人青春期以后，由于自我意识的进一步发展，青少年逐渐把视线从外部世界转向自己的内心世界。他们发现了一个内容丰富、美妙而又充满矛盾的内心世界。他们认为自己已经是个成人了，独立意识十分强烈。一方面竭力想摆脱父母的管教，希望父母和成人不要把他们当小孩看待，希望尊重他、理解他，为了表现自己的非凡，对任何事物都持批判的态度，尤其反感父母那种唠唠叨叨的管教。另一方面自己也把过去的自己看作“幼稚的小孩子”，企图在心理上与对父母的依赖决裂，与自己的儿童时代告别。　　小宁要求独立的心理是正常的，有人甚至把这种要求称为人的“第二次解放”。这是因为，如果事事都依赖父母，那会对青年人将来的发展带来很多困难。　　小宁企图在心理上摆脱对父母的依赖，这并不是一件轻而易举的事。这是因为，首先，小宁并未完全成熟，在认识、情感、行为方式上，均未摆脱孩子气，缺乏必要的知识和能力。其他方面也不具备充分独立的条件，其次，现在许多学校不注意培养中学生的独立能力。一些中学一味追求升学率，学生很少参加劳动和社会实践活动。第三，在我国传统的家庭关系中，父母一般不十分鼓励子女尽早地独立。特别是许多家长对子女过分地溺爱或望子成龙心切，从而百般爱抚照顾，致使一些年轻人的依赖性还相当强。第四。从社会方面来看，由于传统观念的束缚。对青年人的独立性、自主性、创造性鼓励不足，创造条件让青少年尽早在实践中锻炼成长不够。相反，过多的保护或过多的求全责备却比较常见。这就造成了小宁与父母间的心理冲突和隔膜。　　　　心理处方　　　　小宁要顺利地度过这一“断乳期”。必须注意如下几个方面的问题：　　(1)平时多征求与听取父母与长辈的意见。父母与长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也很丰富，看问题一般说来也比较全面。例如，对于暑假的安排，小宁应主动征求与听取分母的意见，并把自己的想法坦诚地说出来，大家一起商量讨论，研究出一个相对完美的暑假计划或方案。小宁在理解“独立”时，千万别把父母抛在一边自作主张，甚至跟父母对着干，这样做对自己的成长是不利的。独立实际上是指自己既要有主见，也要善于听取别人的意见，即使是不正确的意见。　　(2)学会从小事做起。因为从依赖父母到获得独立是一个循序渐进的过程，开始应从小事做起，从而逐渐培养自己独立处理问题的能力，增强自信心。如果不屑做小事，开始就想干一番“惊天动地”的伟业，以便让父母大吃一惊，以显示自己的才干与能力，结果往往遭到失败。有时好心办成坏事，从此垂头丧气，怀疑自己的能力。这样也会使父母不放心，从而加强对自己的管束。　　(3)学会一些与父母相处和沟通的技巧。首先要学会理解自己的父母，尊重自己的父母和父母的个性，欣赏父母的优点。平时要主动与父母汇报学习与健康情况，让父母放心，并学会体谅父母。注意克服逆反心理，与父母发生矛盾时，要做出必要的让步，确实犯了错误就要主动承认并道歉等。　　对小宁父母的建议：到了假期，很多青少年由于跟家长沟通不够，而会产生很多负面情绪。因此，家长一定不能陷入教育误区，否则只会让孩子的负面情绪更加严重。　　家长的评价对孩子非常重要。任何年龄段的孩子都渴望得到父母正面、积极的评价。父母对孩子的认同会直接增强孩子的自信心和自我意识的形成。家长应该用赏识的眼光看待孩子，多看看孩子的长处。此外只盯着一些琐碎、细小的事情“唠叨”是很多家长容易出现的教育误区，其实，孩子有些小错误家长可以淡化处理，不要对孩子过多地苛求，因为这种重复本身就是一种负面的强化。　　另外，家长要尊重孩子的每一个意愿和想法，给孩子一个自主决定的机会。尊重孩子的权利，就是要征得孩子的同意，让孩子有选择的机会并且在尊重孩子的基础上给予引导，这也是民主家庭中父母为孩子应当负起的一个责任。　　特别家长在替小宁决定报补习班之前，不妨先听听孩子的意愿和想法，尊重他的选择。现在的父母都希望自己的孩子多才多艺，成为一个优秀的孩子。那么，如果让孩子学，一定要仔细观察，再选择一种比较适合孩子性情及兴趣的课程。千万不要让他一下子接触太多，或强迫他学习没有兴趣的东西，破坏了他以后学习的信和欲望。

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