星期三，某校四年级甲班有6名学生突发疾病：胃痛、呕吐、腹泻、发热，被送往医院经诊断，病因是患者血液中含有某种致病细菌A．星期四乙班又有5名学生被送往医院，数日后该年级发病人数增至

星期三，某校四年级甲班有6名学生突发疾病：胃痛、呕吐、腹泻、发热，被送往医院．经诊断，病因是患者血液中含有某种致病细菌A．星期四乙班又有5名学生被送往医院，数日后该年级发病人数增至43人，病因都是患者血液中含有A菌．学校向细菌研究专家求助．假如你是接受学校求助的细菌研究专家，请思考下列问题．
（1）你首先应该研究的问题是： ．
（2）对这个问题，你的假设是：　 ．
（3）你准备如何开展研究工作？请写出研究思路．　 ．

(答案→) 解析：此题是资料分析题，考查的是对消化道传染病的认识以及预防措施．解答时从是从资料信息中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．应该研究的问题是：细菌A是大肠杆菌吗？（2）作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．细菌A是大肠杆菌．（3）该病是由大肠杆菌引起的消化道传染病，通过饮食传播，开展研究预防该病的工作：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．把好“病从口入”关，养成良好的卫生习惯．做到以下三点：①吃熟食：病菌对高温抵抗力弱，只要加温煮熟就能全部杀灭；不吃生的、半生和腌制的海、水产品；隔餐、隔夜食品要重新加热煮透．②喝开水：不喝生水．不使用不洁的水漱口、刷牙、洗食具、洗水果、洗蔬菜和其他食品．③洗净手：食前便后要用肥皂把手洗干净，防止病菌经手入口．故答案为：（1）细菌A是大肠杆菌吗？（2）细菌A是大肠杆菌吗；（3）控制传染源、切断传播途径、保护易感者

就是这个解释

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