毕业赠言阅读答案

阅读下文，回答问题。毕业赠言胡适　　诸位毕业同学：　　①你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”　　②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今以后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰减时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。　　③有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”　　④我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会撙衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。　　⑤至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。　　⑥诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你们自己的选择！　　⑦易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”　　⑧学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。　　⑨再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。1．这篇演讲的中心话题是________________________。2．全文思路精美，行文流畅，层次分明，请在下面的横线上进行填写，以显示全文思路：提出赠言→________→________→表达希望与祝愿。3．第②段文字中有一个句子能突出全段的主要意思，这个句子是________________________。4．阅读文中③④⑤⑥段并答题。（1）这一部分运用的论证方法有________、________。（2）作者在这一部分就“做学问”表达了的看法是________。（3）假设这几段文字是一篇完整的短论，那么它的形式是________________。5．从文中找一个句子，写在下句后面，组成一个浓缩了全文内容的语句顺畅的警句。不要抛弃学问，________________________________。

答案：解析：　　1．不要抛弃学问　　2．论说学问的重要,指出怎样做学问　　3．趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问　　4．（1）举例论证,道理论证　　（2）要创造条件做学问，要抓紧时间坚持做学问　　（3）总分式　　5．抛弃了学问便是毁了你自己提示：　　1．提示：这篇演讲的中心话题在第②段中已出现，是作者送给同学们的那句话，全文就是围绕这句话展开的。　　2．提示：这篇演讲是典型的议论文结构，即提出问题→分析问题→解决问题，故可以说第②段是论说为什么不要抛弃学问，③～⑥段论说怎样才能做学问。　　3．提示：细读第②段，这个句子应该不难找到。　　4．提示：纵观③～⑥段，作者在论证方法上既摆事实（如达尔文一例），又讲道理。在内容上，③段以两个反问句提出做学问面临的两大困难，一是没有时间，二是没有条件，作者在④、⑤、⑥两部分对此进行了驳斥，认为条件可以创造，时间可以争取。在结构上，③为总说，④、⑤、⑥为分说。　　5．提示：演讲在结尾处从反面再次强调了做学问的重要性，给人以启示。

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