如图和表格所示，分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果．实验过程中，起点为A，终点为B，小白鼠分别编号分为两组，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；记

答案:2 悬赏:50 手机版

解决时间 2021-01-04 23:48

提问者网友：心牵心
2021-01-04 00:18

如图和表格所示，分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果．实验过程中，起点为A，终点为B，小白鼠分别编号分为两组，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；记录小鼠从起点到终点的时间．以下所描述的实验结论，正确的是一项?
组别号别第1次第2次第3次第4次第5次实验组1号69431225172号87495846413号5339153214对照组4号92323813195号60413766336号6319133012A.实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力B.实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力C.实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力D.实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力

最佳答案

五星知识达人网友：孤独的牧羊人
2021-01-04 01:58

C解析分析：此题考查的知识点是小白鼠的学习能力，解答时可以从表格数据方面来切入．解答：从表格数据可以看出小白鼠从起点到终点的时间越来越少，表明小白鼠有学习能力．实验组1号、2号、3号和对照组4号、5号、6号所用时间相似表明在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力．故选：C．点评：解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．

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1楼网友：野味小生
2021-01-04 03:05

就是这个解释

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