文言文阅读。（12分）齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之乃狗劣也欲得良狗则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为?

文言文阅读。（12分）
齐人有好猎者
齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之乃狗劣也欲得良狗则家贫无以。人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为?”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。　　　　　　　　　　　　　　　　 （节选自《吕氏春秋》）
【小题1】给文中画线部分断句，限断3处，停顿处用“/”隔开。（3分）
其 所 以 不 得 之 乃 狗 劣 也 欲 得 良 狗 则 家 贫 无 以。
【小题2】解释下列句中划线的词语。（4分）
（1）君宜致力于耕作 （2）人不对
（3）非独猎也 （4）百事也尽然
【小题3】将下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？
【小题4】读了这则故事，你受到了什么启发？（3分）其 所 以 不 得 之/ 乃 狗 劣 也 /欲 得 良 狗 /则 家 贫 无 以。

(答案→)其 所 以 不 得 之/ 乃 狗 劣 也 /欲 得 良 狗 /则 家 贫 无 以。 解析：【小题1】本题考查句子的朗读停顿。划分句子的朗读停顿一般坚持结构与意思原则即可。【小题1】此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。【小题1】本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。【小题1】本题考查理解文章主旨的能力。结合文章的内容多角度的来谈启示即可。

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