读七下29课《马》布封的读后感100
答案:1 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-11-18 17:00
- 提问者网友:骑士
- 2021-11-18 02:50
读七下29课《马》布封的读后感100
最佳答案
- 五星知识达人网友:山河有幸埋战骨
- 2021-11-18 03:02
布封笔下的《马》给我留下了较为深刻的印象。尤为值得赞赏的是人类的好朋友马所拥有的高贵品质,它的真、善、美,表现着人与自然的和谐,感悟匪浅。
作者以流畅的语言,细腻的笔法勾勒出两种不同的马,其细致逼真,令人倾心赞叹,给人以亲切感。写野马时的赋意,它是自由的象征;写驯马时的传神,它是忠勇屈从的象征。“天然要比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成天然的美丽。”赞美它的自然美,灵性美。文章赋予了马其思想性和人性。在战场上,它“喜爱”并“追求”兵器的撞击声,在被人束缚和奴役时,它“知道克制自己”,人类对它的驯服是一种“教育”。通过对自然界中骠悍、强壮、俊美的马和不幸被人类征服驾驭的马的对比和生动描述,表达了我们的爱憎,同情驯马的品格,赞美野马的精神。字里行间更能感受到马人格化的气息,作者将人的美德赋予马的笔下,其“无畏的精神”,“慷慨以赴”,“舍己从人”,“奋勇当先”的人格之美得到了升华。在古现代文学和绘画作品中,诗人、学者、画家以其各自的表现形式来赞美马的品格和精神,把他们笔下的马描绘得栩栩如生。
作者以流畅的语言,细腻的笔法勾勒出两种不同的马,其细致逼真,令人倾心赞叹,给人以亲切感。写野马时的赋意,它是自由的象征;写驯马时的传神,它是忠勇屈从的象征。“天然要比人工更美丽些;在一个动物身上,动作的自由就构成天然的美丽。”赞美它的自然美,灵性美。文章赋予了马其思想性和人性。在战场上,它“喜爱”并“追求”兵器的撞击声,在被人束缚和奴役时,它“知道克制自己”,人类对它的驯服是一种“教育”。通过对自然界中骠悍、强壮、俊美的马和不幸被人类征服驾驭的马的对比和生动描述,表达了我们的爱憎,同情驯马的品格,赞美野马的精神。字里行间更能感受到马人格化的气息,作者将人的美德赋予马的笔下,其“无畏的精神”,“慷慨以赴”,“舍己从人”,“奋勇当先”的人格之美得到了升华。在古现代文学和绘画作品中,诗人、学者、画家以其各自的表现形式来赞美马的品格和精神,把他们笔下的马描绘得栩栩如生。
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