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蒲柳人家阅读答案

答案:2  悬赏:50  手机版
解决时间 2021-12-21 18:06
  • 提问者网友:心牵心
  • 2021-12-21 00:42
阅读《蒲柳人家》片段,回答题目。(10分)何满子的奶奶,人人都管她叫一丈青大娘;大高个儿,一双大脚,青铜肤色,嗓门也亮堂,骂起人来,方圆二三十里,敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的。她家坐落在北运河岸上,门口外就是大河。有一回,一只外江大帆船打门口路过,也正是歇晌时分。一丈青大娘站在篱笆外的伞柳阴下放鸭子,一见几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上,便断喝一声:“站住!”这几个纤夫头顶着火盆子,拉了百八十里路,顶水又逆风,还没有歇脚打尖,个顶个窝着一肚子饿火。一丈青大娘的这一声断喝,他们只当耳旁风。一丈青大娘见他们头也不抬,理也不理,气更大了,又吆喝了一声:“都给我穿上裤子!”有个年轻不知好歹的纤夫,白瞪了一丈青大娘一眼,没好气地说:“一大把岁数儿,什么没见过;不爱看合上眼,掉过脸去!”一丈青大娘火了起来,挽了挽袖口,手腕子上露出两只叮叮当当响的黄铜镯子,一阵风冲下河坡,阻挡在这几个纤夫的面前,手戳着他们的鼻子说:“不能叫你们腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛!”那个不知好歹的年轻纤夫,是个生楞儿,用手一推一丈青大娘,说:“好狗不挡道!”这一下可捅了马蜂窝。一丈青大娘勃然大怒,老大一个耳刮子抢圆了扇过去;那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。几个纤夫见他们的伙伴挨了打,唿哨而上;只听咯吧一声,一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳,带着呼呼风声挥舞起来,把这几个纤夫扫下河去,就像正月十五煮元宵,纷纷落水。一丈青大娘不依不饶,站在河边大骂不住声,还不许那几个纤夫爬上岸来;大帆船失去了纤力,掌舵的绽裂了虎口,也驾驭不住,在河上转开了磨。最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。1.一丈青大娘为什么要同一帮纤夫打架?(1分)由此可见她具有怎样的性格?(2分) 2.节选文字,刻画一丈青大娘运用了哪些描写方法?(2分) 3.“最后,还是船老板请出了摆渡船的柳罐斗,钉掌铺的吉老秤,老木匠郑端午,开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰,一丈青大娘才算开恩放行。”这个结局,能否改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才开恩放行”?为什么?(2分) 4.请从上面这段文字中挑选出你最喜欢的一处,并说说喜欢的原因。(3分)
最佳答案
  • 五星知识达人网友:渊鱼
  • 2021-12-21 01:22
1.因为这帮纤夫“赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”,一丈青大娘不允许他们“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。(1分)不怕天,不畏地,爱管闲事,敢于打抱不平的刚直泼辣的性格。(2分)2.外貌(肖像)描写,语言描写,行动描写等。3.不能。原文的结尾,通过一个细节的描写,更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿,敢于打抱不平的性格。4.略【解析】1.试题分析:第2段中“几个纤夫赤身露体,只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”,一丈青大娘认为“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。由此可见,一丈青大娘爱管闲事、敢于打抱不平的刚直泼辣的性格考点:本题考查学生概括文章内容以及分析人物性格的能力。点评:概括文章的内容,通读全文,了解大意,然后根据题意锁定相关的段落概括出相应的内容;分析人物的性格,根据文中对人物的“语言、动作、肖像”等描写来分析即可。2.试题分析:“大高个儿,一双大脚,青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子”从“语言”这个角度来描写一丈青大娘。“大高个儿,一双大脚,青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“她也能打架,动起手来,别看五六十岁了,三五个大小伙子不够她打一锅的”从“行动”这个角度来描写一丈青大娘。考点:本题考查学生分析人物描写方法的能力。点评:小说中,为了使人物的形象鲜明,往往会采用许多描写人物的方法,有“心理、语言、神态、外貌、动作”等描写。如本文为了刻画一丈青大娘的人物形象,就采用了“外貌、语言、动作”等描写。3.试题分析:一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格在与“纤夫”的打架中得以体现。最后是在摆渡船的柳罐斗、钉掌铺的吉老秤、老木匠郑端午、开小店的花鞋杜四,说和了两三个时辰才开恩放行的,特别是“说和了两三个时辰”最能体现一丈青大娘泼辣等性格。如果改为“最后,在众人的劝说下,一丈青大娘才开恩放行”,这样人物的性格就不能得到突显。考点:本题考查学生分析文章写法的能力。点评:解答此题,首先要根据文章的内容来判定能否去掉,然后分析出不能去掉的理由。如本文的结尾,众人劝说了好长时间,一丈青大娘才罢休,通过长时间的劝说才能体现其性格,否则人物的形象就不太鲜明了。4.试题分析:本文为了体现一丈青大娘的性格,用了许多精彩的语句。如:那个年轻的纤夫就像风吹乍篷,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的沙滩上,紧一口慢一口捯气,高一声低一声呻吟。这一句话,从侧面表现出一丈青大娘力气大、能打架等特点。考点:本题考查学生鉴赏语句的能力。点评:从词句所用的修辞手法或表现方法入手,分析词句的表达效果;从词语在句子中的成分、位置,从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面,分析词语或句子的具体作用。
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  • 1楼网友:夜余生
  • 2021-12-21 02:08
我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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