童年的色彩阅读答案

阅读下面的文章，完成文后问题。童年的色彩　　童年是生命中的黄金。在人的记忆里童年总是有天堂般的色彩，因此成了一生中的梦。成年后能实现童年梦想的人是幸福的。我没有那么幸运。因而童年时期的生活至今还时常霸占着我的梦境。　　我在农村生活了十二年，在城市生活了四个十二年。只有第一个十二年始终是我内心深处的一块净地，一角绿洲，一片蓝天白云。我常常身不由己要躲进去，如果能不出来，愿牺牲现有的一切为代价。　　然而，我又不敢轻易回故乡，生怕破坏记忆中的童年的色彩：满眼生机勃勃的翠绿，无边无际的成熟的金黄，瓢泼大雨后的滔天大水……　　那绿色具有神奇的诱惑力，具有侵略性，每当我钻进庄稼地，都会感到自己是那样的弱小和孤单。地垄很长，好像比赤道还长，老也看不到头。我不断地鼓励自己，再直一次腰就到头了，但，腰直过十次了，还没有到头。庄稼叶子在身上脸上划出许多印子，汗水黏住了飞虫，又搅合着蜘蛛网，弄得浑身黏糊糊、紧绷绷。就盼着快点干完活，跳进大水坑里洗个痛快……秋后，遍地金黄，金黄的后面是干枯的白色，这时候的绿色已经变得格外珍贵了。我背着筐，提着镰刀，满洼里找绿色——在长得非常好的豆子地兴许还保留着一些绿色。因为豆子长高以后就不能再锄草了，好的黑豆能长到一人高，枝叶繁茂，如棚如盖。豆子变黄了，在它遮盖下的草还是绿的，鲜嫩而干净。　　秋后的嫩草，正是牲口最爱吃的。在豆子地里打草，却是最苦最累的，要在豆子下半蹲半爬地寻找，找到后跪着割掉或拔下。我割一些嫩草，然后爬到地外边放进筐里，然后又一头钻进汪洋大海般的豆子地。我只要找到好草，就会不要命地割满自己的筐里。这是因为我自小就对庄稼地有着一份难以言说的特殊感情。我出生不久就赶上闹鬼子，村里人天天东躲西逃。由于母亲的奶水不足，在逃难的时候我经常哭闹，这成了全家乃至乡亲们的拖累，家里人不得不把我丢弃在庄稼地里，听天由命，多亏大姐，跑出去半里多地还能听见我的哭声，心里不忍，就冒着自己被打死的危险，又折回来把我拣回去了。　　当我弯着腰，背着像草垛般的一筐嫩草，迎着辉煌的落日进村时，心里满足而又骄傲。乡亲们惊奇、羡慕，纷纷问我嫩草是从哪儿打来的，还有的会夸我“干活欺”（沧州话就是不要命的意思）。我不怎么搭腔，像个凯旋的英雄一样走进家门，通常都能得到母亲的奖励。这奖励一般分两种，一种是允许我拿个玉米饼子用菜刀切开，抹上香油，再撒上细盐末。如果她老人家高兴，还会给我二分钱，带上饼子到街里喝豆腐脑。现在想起那玉米饼泡热豆腐脑，还馋得不行。　　倘若赶上发大水，地里的水半人深：大道成了河，大人把半熟的或已经成熟的玉米棒、高梁头和谷子穗等所有能抢到手的粮食，掰下来放进大筐箩。我在筐箩上挂根绳子，将绳子的另一端系在自己腰上，浮着水一趟趟把粮食运回家。　　童年的色彩就是这般丰富，它营养了我的生命。年龄越大，对它的感觉就越深刻。（1）“童年是生命中的黄金”这一比喻句的深刻含义是什么？______________________________________________________________（2）如何理解第2段中“我常常身不由己要躲进去，如果能不出来，愿牺牲现有的一切为代价”？______________________________________________________________（3）试简析文中画线部分的含义。______________________________________________________________（4）“我又不敢轻易回故乡”的原因是什么？（用文中的原句回答）______________________________________________________________（5）文中有一个词非常形象地写出了童年生活对作者的影响之深，请找出来。_____________________________________________________________（6）读完此文后，请结合自己的实际谈谈自己的生活与作者小时候生活的异同，以及对生活的态度。_______________________________________________________________

答案：略解析： （1）这一比喻把童年比喻为生命中的黄金，表现了童年生活的美好和弥足珍贵。（2）①作者认为成年后能实现童年梦想的人是幸福的，但他没有实现童年的梦想；②童年的生活纯洁、美好、无忧无虑、充满希望。（3）这句话用“一块净地”比喻童年生活的纯洁，用“一角绿洲”比喻童年生活充满希望、美妙多姿，用“蓝天白云”比喻童年生活的自由自在、无忧无虑，形象生动地表达了童年色彩的丰富。（4）因为“生怕破坏记忆中的童年的色彩”。（5）霸占。 （6）略。提示： （1）比喻的作用是能使抽象的东西形象化，使语言色彩更鲜明，使景物生动形象，具体可感。童年在人生中的价值，跟黄金在物品中的价值何等相似！作者用此比喻，目的是让读者感觉到童年的珍贵。（2）联系上文“成年后能实现童年梦想的人是幸福的，我没有那么幸运。”以及下文内容不难找到答案。（3）借喻是本体和喻体都不出现，直接把喻体当本体来说的比喻。这句话运用的就是借喻，找出它们的本体，联系比喻作用回答即可。（5）“霸占”原意是“倚仗权势占为己有”，文中是“整个占据了”的意思，是体现文章主旨的关键性的词语。 （6）开放型试题。文章中“我”小时候生活艰苦，缺吃少穿，勤奋，能吃苦。自己的按照实际，实事求是地对比着说即可。

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