名著积累。（4分）《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。母亲啊！天上的风雨来了，　鸟儿躲到

名著积累。（4分）
《新课程标准》要求我们要完成一定数量的课外阅读。在学习冰心的作品时，可以阅读《繁星》、《春水》。请阅读下面的小诗完成后面的问题。
母亲啊！
天上的风雨来了，
　鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
　　我只躲到到你的怀里。
【小题1】《繁星·春水》在内容上表现了哪些主题？它在艺术形式上有什么特点？表现自然、童真、母爱以及对人生的思考这些主题，在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处，形式短小而意味深长。

(答案→)表现自然、童真、母爱以及对人生的思考这些主题，在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处，形式短小而意味深长。 解析：本题考查学生课外阅读理解能力。学生应按照《新课程标准》要求，要完成一定数量的课外阅读。冰心的作品《繁星》、《春水》为必读篇目。本题考查了学生对《繁星·春水》的主题和艺术形式特点的把握。《繁星·春水》是冰心的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”，“春水体”。它所体现的主题是：母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,《繁星·春水》包含三个内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。在形式上兼采中国古典诗词和泰戈尔小诗的长处，形式短小而意味深长。其中有许多小诗已被选入了中学教材，深受读者的喜爱。

这个问题的回答的对

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