“自卑+抑郁+无能+压抑+想找打”,这样该咋办?
答案:4 悬赏:80 手机版
解决时间 2021-05-01 23:33
- 提问者网友:那叫心脏的地方装的都是你
- 2021-05-01 01:04
我一向自卑,总是觉得自己低人一等,可在学校我还是装作很有自信的样子,可一到一个人的时候我就会变的压抑,郁闷,抑郁,就会觉得自己非常无能,可以说我已经到了极其苦闷了!有谁可以帮帮我?
最佳答案
- 五星知识达人网友:一叶十三刺
- 2021-05-01 02:43
没有人能帮你,除了你自己。 学会坚强!
全部回答
- 1楼网友:天凉才是好个秋
- 2021-05-01 04:22
自信是你成熟的最关键,自信不能停留在想象上。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。所以说自信本身就是一种积极性,自信就是在自我评价上的积极态度。如果有一天你能发自内心的自我肯定与相信,那你就自信了~~
我给全国很多公司员工讲过课,改变了很多消极的员工,在这里我可以告诉你两种方法:
方法一: 自己给自己写一篇宣誓词:“我宣誓,从现在开始,我将永远抛弃消极的念头,我将不会再说一句消极的话,不会再做一件消极的事,今后的每一天,我的生活都会充满阳光,我都会精神抖擞,热情洋溢,信心百倍!我一定能做到。”每天至少要朗诵一遍,过两天奇迹就会出现
方法二:
清晨六问:
我的核心大目标是什么?
我今天的目标是什么?
我今天最重要的三件事是什么?
我今天准备学到那些新东西?
我今天准备在那些方面进步一点点?
我今天如何更快乐?
静夜六思:
我今天是否接近了大目标?
我今天是否完成了小目标?
我今天又学到了些什么?
我今天在哪方面学的还不够好?
我如何才能够做得更好?
我明天的目标是什么?
朋友:希望这些能对你有所帮助.
- 2楼网友:轻熟杀无赦
- 2021-05-01 03:38
抑郁者的根本人格缺陷是自卑
生活中,许多人实质上都有一定的潜能甚至才能,只不过自我评价很低,总是觉得自己这也不行那也不行,自己瞧不起自己,在这种负性的暗示下,以至于在无形中错失了一次次原本可以成功的机会。非但如此,还可能因此而整天情绪低落,意志消沉,自觉生活在灰暗的天空下,甚至到了兴趣越来越狭隘,食欲越来越差,性欲越来越低,交往逐渐减少,走向孤僻与自闭、沮丧、失望甚至绝望的地步。
这就是自卑者的整体画像。
自卑是一种通过不合理的方式,尤其是过多地与他人进行不科学的比较而产生的自我否定、自惭形秽的情绪体验。
著名的精神分析学家阿德勒有一本名为《自卑与超越》的论著,谈到了自卑是每个正常人都有的情感。他指出,人之初都或多或少地隐藏着一种深刻的自卑,这可以从每个婴儿柔弱和无能为力中找到根据。自卑感是儿童拼搏奋争的驱策力和起始点,它决定着儿童的生活方式、目标与风格。它作为驱动力,极力克服前进中的障碍,超越自卑,赢得自信与自尊,从而走向成功,实现自我。因此,他认为,自卑可以属于积极的情感。
可是,我们这里所要讨论的自卑,不是成长过程中有动力作用和积极意义的自卑感,而是一种病态的自卑,相当于“自卑情结”的简称。(以下不再说明)
自卑情结,是指一种根植于潜意识,也时常被认识到的过低的自我评价,它使当事人漠视自己的潜能,消蚀自己的意志,淡漠自己的情感,妨碍自己的认知,令自身的心理机能全面退缩乃至退化。伴随着这种认识机能的是“我不行”,“我真的不行”,“什么都不行”,“怎么也不行”“我就是不行”……这样一连串的意识与潜意识,它们经常在自卑者的脑海里盘旋不去,阻止着他向这个世界开放,降低了面对问题、参与学习的能力,令其精神一再退缩,以至于发展到最后产生了严重的心身病症。
以下我们运用心理理论来检视自卑的种种侧面,并在此基础上提供超越自卑的对策。
用精神分析法剖析自卑的形成机理
自卑感强烈的人,往往是在学习、工作、生活等社会实践中,曾经有过极大的困难、逆境、挫折与失败,或本来就有着身体缺陷、疾病等造成心理挫折而难以化解,内部归因为自己的无能,进而产生自卑。可是,另一些也经历相似磨难的人,却依然保持了自信。例如:失聪不失志的贝多芬、集盲聋哑于一身的著名学者海伦·凯勒等,不愧为挑战自卑的楷模。因此,也可以说自卑不完全取决于外因,更有内因,即个性的完善程度。一个谨小慎微、内向、孤独、偏见、完美主义的人,是特别容易导向自卑的。
性格是遗传因素、智能天赋、后天环境与教养的综合产物,前二种基本恒定,较少差异,而环境与教养却千变万化,在性格形成中占有重要性地位。各种性格特质的形成与小时候的种种经历,尤其是家庭、学校的教育密不可分。
在过分严厉而缺乏关爱、专制而缺乏民主的父母的监护下长大的孩子,自卑感比较重。这种父母的教育倾向(越严格越好;棍棒底下出孝子……)决定了对孩子的批评、挑剔、处罚多于肯定、鼓励和赞赏,结果就是孩子无法感受进步的欢欣,成功的喜悦,却只能在不断的反省自我中检查自己的“错误”、追求所谓的“完美”,无法看见自己的长处,滋生并培养喜欢自己、悦纳自我的情感体验。这种父母对孩子的过失不是理解、宽容与勉励,而是指责、谩骂甚至侮辱,造成孩子对犯错误有种神经质的恐惧,伤害了孩子心理的正常发育。
自卑伴随抑郁。能力不足,作为少年儿童成长现象的一种必然,不是被允许让孩子们平和理性地接受,而是让其带着怨恨不得不很委屈地承认,是上述不良家庭教育的一个特征。这种教育下的孩子不仅恨父母,也恨自己。因为不能、也不敢公开表达对不民主的父母的不满,不敢抗议,所以只能通过压抑把这种敌意转化为焦虑、恐惧及不安全感。这样,不但形成了强烈的“我不行”的自卑感,而且还因为爱的匮乏而对自卑本身有着特殊的敏感。这句话的意思是,一方面自卑,另一方面对超越自卑的渴望过分强烈了,以致于时时刻刻为自卑而烦恼,为不能顺利地克服自卑而焦虑,进而在屡遭失败的挫折感之下产生抑郁。
自卑、抑郁相互影响互为因果,最常见的最典型的自卑情结,经常可以从抑郁症患者中发现。
忽视纵向比较、特殊性是自卑者的思维
自卑总是在对比中形成并加深的。
有一个教师,很自卑,有社交障碍,一遇到同事就会手发抖
- 3楼网友:夜风逐马
- 2021-05-01 03:10
那我想问你,你有什么喜欢的事或爱做的事吗?我以前也是同你一样的人,只是最后一点不一样,你是想找打,我是想死。可是现在我改变了,不是别人帮助的,而是自己想通的,我用了整整快15年才想明白,并把自己改正心态的。我不希望你同我一样。我把我怎么走出迷宫的路告诉你,然后你再想你迷宫的路,这样你走的弯弯道能少点。开始我先找自己最喜欢的事,看小说与游泳还有跳舞。确定自己有喜欢的事后多接触这些,虽然不能同别人那么精这些事情。但最起码,别人聊这些话题时,我能插嘴了。并说出我的看法,慢慢的这样能走出自卑与抑郁和无能了。压抑我是用过旅游和长去公园看孩子们的笑脸,最重要的是自己把心放平,去试着接受这个世界,我想压抑也会慢慢消失的。但这些都不是急的事。要是可以,我愿意与你做朋友。你有心事的时候,来找我聊天QQ109282734.前面要加上你是谁哦!祝你好运!
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