去偏远山区支教，需要什么条件及办理那些相关手续？

去偏远山区支教，需要什么条件及办理那些相关手续？

额。。。于是我想说如果是民间组织MS是要联系组织的联系人和联系方式。不需要由教师证一类的。于是支教吧有很多相关的东西，你可以看看。支教吧地址 tieba.baidu.com/f?kw=%D6%A7%BD%CC&fr=ala0 然后就是。。。你也看看一下有关支教的入门，想想清楚，自己是不是真的要去。于是。。FROM： tieba.baidu.com/f?kz=658064377 思考五个问题：
why- -你为什么想支教？
who-- 你想帮助哪些人？
when--你愿花多少时间？
what-- 你能做些什么事？
how-- 你怎样看待支教？ 一、支教的定义
广义支教：改善当地教育环境，培养当地师资力量。
狭义支教：去到实地的支教行为。到底是提倡哪种支教行为？其实也是鱼和渔的道理，授人以鱼不如授人以鱼，这道理也是片面的，打个比方，一个人要饿死了，你和其谈渔，现实嘛？不现实！我个人的观点是，一个人要饿死了，那就给他鱼，救命，一个人还饿不死，那么我们在帮助的过程中，就要教他渔。
换成支教也是如此，倘若一个地点（学校），没有老师很匮乏，此时大谈培养师资力量，这是不现实的，倘若有一定老师力量和基础，则可以在实地支教过程中，尝试培养当地的师资力量和改善教学环境。
当然凡事切忌盲目求快，毕竟公益非一日之功，一人之劳！
二、支教的理解
现在感觉一谈到支教，很多朋友会想到所谓支教是自己去到当地教孩子，一方面是对此精神可嘉赞扬和钦佩，另一方面却也是担忧，有几个方面的不足：
1、专业知识不足：育人不是只靠激丶情，更需要靠专业知识，如何系统的教孩子。
2、安全保障不足：有的朋友一想支教，会想到去最偏远的地方，但是否有考虑过当地境况，地理环境，存在安全隐患，一旦出现伤病，医疗保障谁负责？
3、生活保障不足：偏远山区等，条件艰苦，习惯城市生活的自己，是否能适应，适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文，好比西丶藏、青海等地，有不杀生的习俗。
4、适应能力不足：前面2条是客观存在的环境，那么这一条，则是自己的主观适应力。
5、经济保障不足：有些支教行为，特别是个体，是没有经济收入的，如何维系生活，现在、未来的生活，倘若家庭是否困难，父母经济收入也困难，那么此时是否应该去支教，而不承担家庭重担？
6、支教认识不足：支教不应该只是定义为自己去到实地，支教从直面意思来看，是支持当地教育的发展，那么就应该是改善当地的教学环境，那么我们还可以做的：
1）提供教学设备
2）修缮教学校舍
3）老师生活补贴（包括支教老师、经济困难老师）
……
对于支教也是要以平常心，长期心去关注，而不是一时冲动。
三、支教的环境
我国基本国情是“地大物博、人口众多”，这是高中地理课文中的一句，但如果算起整体，前句话需改为“地小物稀”，又因各地自然和社会条件不一，及让一部分人先富起来等政策原因，让物质分配极......余下全文>>

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