阅读以下材料,回答问题。材料一 神宗熙宁元年……执政以河朔早伤,国用不足,乞南郊勿赐金串。……王安石曰……国用不足者,以未得善理财者故也。 (司马)光曰善理财者,不过头会箕敛耳!

阅读以下材料,回答问题。
材料一 神宗熙宁元年……执政以河朔早伤,国用不足,乞南郊勿赐金串。……王安石曰……国用不足者,以未得善理财者故也。 (司马)光曰善理财者,不过头会箕敛耳! 安石曰不然。善理财者,民不加赋而国用足。一一《宋史》
材料二 中书奏……遇有客人物货出卖不行愿卖入官者,许至务中投卖,勾行、牙人与客人平其价。据行人所要物数,先支官钱买之……以抵当物力多少,许令均分除请,相度立一限或两限送纳价钱,若半年纳即出息一分,一年纳即出息二分。一一《续资治通鉴长编》
材料三 及神宗朝,荆公(指王安石)秉政……后人但言其……诸法为百姓害。而不知其移人心,变士心为朝廷之害,其害于百姓者,可以一日而史。而其害于朝廷者历数十百年,滔滔之势一往而不反矣。 一一《日知录·宋世风俗》
(1)材料一中王安石对于国用不足的分析是否准确,民不加赋而国用足在当时能否实现?
(2)材料二反映了王安石变法的什么措施,该措施主要是针对什么现象实施的,效果如何?
(3)材料三对于王安石变法的基本态度是什么,你是如何认识王安石变法的?

(答案→) 解析：本题主要考查学生对王安石变法相关内容的掌 握,从而培养学生形成正确的历史观。第一问学生在回答时应注意王安石和司马尤争论的核心在于人才的作用,而能否实现应从皇帝、地主、农民三者在封建社会中的关系来思考;材料二 反映的主要是政府平抑物价的举措,结合变法内容可判断应是市易法;最后一问学生在回答时不能被引文所迷惑,不要错误地认为只要是明清时期启蒙思想家的观点就是正确的,应立足于变法的意义。

这个答案应该是对的

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