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羚羊木雕有哪些佳句?

答案:2  悬赏:60  手机版
解决时间 2021-02-18 21:28
  • 提问者网友:王者佥
  • 2021-02-18 02:32
羚羊木雕有哪些佳句?
最佳答案
  • 五星知识达人网友:想偏头吻你
  • 2021-02-18 03:36
1、我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的好朋友。(结构上起过渡作用)
2、不知什么时候,奶奶站在门口。她一定想说什么,可是,她没有说。(表明奶奶是理解我的,但做不了爸爸妈妈的主,语言含蓄。)

3、我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。(景物描写,烘托了“我”悲凉的心情。)
4、可是,这能全怪我吗? (文章结尾,含蓄的表明了作者的情感,点明了文章中心,引人深思。)
全部回答
  • 1楼网友:廢物販賣機
  • 2021-02-18 04:15
1)“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。   用“突然”一词,一开头气氛就紧张起来,见出妈妈的惊慌,“我”的惊吓。   (2)妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的犄角上。这会儿,我的心怦怦地跳了起来,因为昨天我把它送给我的好朋友万芳了。   “爸爸不是说给我了么?”我小声地说。   “我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。   “我把它收起来了。”   “放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。因为我站在那儿一动不动,低着头不敢看她。   “要说实话……是不是拿出去卖啦?”妈妈变得十分严厉。   “没有卖……我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。   “送给谁了?告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。   “送给万芳了,她是我最好的朋友。”   “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说,“那么贵重的东西怎么能随便送人呢?要不我和你一起去!”   “不!”我哭着喊了起来。   母女神态对比,着力渲染对话的气氛,表明妈妈为一件工艺品就伤害了孩子的心   妈妈孩子   突然问心怦怦地跳了起来   目光紧紧地盯着小声地说   一动不动   十分严厉低着头   声音有些发抖   坚定哭着喊了起来   什么“最好的朋友”,妈妈一点也听不进去,心里只知羚羊木雕贵重,不知友谊珍贵。“坚定”的言下之意就是固执生硬。   (3)爸爸走了进来,听妈妈讲完事情的经过,他静静地点燃一支烟,慢慢地对我说:“小朋友之间不是不可以送东西,但是,要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖,怎么能自作主张呢?”爸爸的声音一直很平静,不过带着一种不可抗拒的力量。   爸爸的态度与妈妈实质相同,不同的语言描写显示出不同的个性。   (4)一不小心,我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹眼泪,又心疼裤子,又怕回家挨说。   “怕回家挨说”,也可见父母平日为人。   (5)万芳也不玩了,坐在我旁边一个劲地叹气。忽然,她跳起来拍着屁股说:“咱俩先换过来,我妈是高级裁缝,她能把裤子缝得一点儿都看不出来。”   当时,我觉得自己得救了,就把裤子和万芳换了。后来,我听说为这件事,她妈妈让她对着墙站了一个钟头。   由同情到援助,扣住“仗义”二字刻画万芳形象。   (6)昨天,万芳到我家来玩。我见她特别喜欢我桌上的羚羊,就把羚羊递到她手上说:“送给你,咱俩永远是好朋友……永远!”她也挺激动,从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。   小朋友间非常讲友情,一来一往,作了详写。友情如美丽的鲜花,现在面临风雨摧残。   (7)不知什么时候,奶奶站在了门口。她一定想说什么,可是,她没有说。   这里透露奶奶深知儿子、媳妇为人,左右为难。   (8)屋子里静极了。奶奶突然说:“算了吧,这样多不好。”   用奶奶的话批评了重财轻义的行为。   (9)我再也受不了了,推开妈妈的糖盒,冒着雨飞快地跑出门去。   心理描写、动作描写都十分简练,形象十分鲜明。   (10)我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。   我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。   “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。   被逼无奈的心理、动作、语言都描写得栩栩如生。   (11)“昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”   责备口吻。   (12)当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……   这种担心正见得“我”对友谊的珍惜。   (13)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。   冷冷的月光烘托心情的哀伤。   (14)路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”   万芳的突然不见与突然出现暗示了她的心理变化。   (15)我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!   可是,这能全怪我吗?   结尾用心理描写揭示了大人的狭隘,重财轻义对孩子心理的严重伤害。留下一个发人深思的问题。
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