材料一：中国书法源渊流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书...阅读答案

阅读下面材料，回答问题。　　材料一：中国书法源渊流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增近对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。　　材料二：为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，海南省从今年起加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课，初中每天写字训练时间不少于一课时，且隔天安排15分钟写字时间。　　材料三：一幅书法作品。1．材料一中有两个错别字，请改正：“________”改为“________”，“________”改为“________”。2．把材料二的内容概括为一句话新闻。3．欣赏材料三的书法作品，完成下列题目。（1）这幅书法作品的字体属于（　　）A．行书B．草书C．隶书D．楷书（2）请用正楷简化字写出这幅书法作品的最后一行。

答案：解析：　　1．渊→远　近→进（2分）　　2．海南省把写字课列入中小学日常教学（3分）　　3．（A）　　（2）列坐其次虽无丝竹管弦之

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