迷路的那一夜的短文答案

迷路的那一夜的短文答案

1．小说为什么以“迷路”为题?请结合全文分析.答：题目“迷路”有双重意义. 一是“我”想让别人迷路,结果是“我”迷失了回家的路； 二是“我”迷失了善良本性之路.
　　2．“我明白我为什么会迷路了”这句话在文中的含义是什么?它在文章的结构上有什么作用?答：言简意赅,引人深思“我”迷路的原因,蕴含着一个普通而又深刻的道理：迷失良知,把自己的“快乐”建立在别人的“痛苦”之上,早晚会遭到报应,也告诉我们不要伤害别人,应该保持一颗善良的心.这话既照应了开头,使首尾呼应,结构完整,又能唤起读者对小说主题的理性思考,增强小说的感染力.
　　3．作者在文中主要运用了什么表现手法?请联系全文举例（不少于两个例）分析.答：主要运用了对比的手法.作者多处运用对比的写法,如开头写“我”坚信自己,认识回家的路,与后来“我”却迷了路形成对比；“我”骗了问路的老人后得意洋洋地“笑起来”与后来“我”迷了路“嘤嘤地哭”形成了对比；老人向“我”问路,“我”骗了老人与“我”迷了路,大人带我回家形成了对比.??这些对比鲜明,使原本简单的故事情节显得颇有起伏跌宕.

我们现在生活多么幸福啊！因为我们拥有一双明亮的眼睛，而盲人却双眼失明，生活多么困难，甚至有时还会迷路。今天，我们就在班里体验了一番盲人的生活。 　 　　第一轮，蒙住眼睛，装扮成盲人给客人倒水。首先，叶诗语上场了，顾老师用红领巾蒙住她的眼睛，要给应云翼倒水。于是，她东摸西摸，找到了水壶，摸到了水杯，接着却找不到水壶手柄，只好抱住水壶，用水壶的杯口对准水杯的杯口，水一下子流进了杯子里。她拿住水杯摸索着走路。应云翼坐在第一组的一个角落里。她小心翼翼地走了几步，每走一步，她都要摸着桌子。我非常担心她会摔跤。当她走到墙壁那里的时候，我又担心她会撞到墙壁，可是没有，我心中的一块石头终于落地了。就这样她一步步地走到了应云翼那里，应云翼双手接过水杯，一口就把水喝掉了。夏佳南上场了，他摸到了水壶和水杯，于是他就把两个杯口对准，也不管水倒了多少，就兴冲冲地要把水递给张秋烁，这时丁老师说：“水倒得太少了，太少了，再倒一点。”夏佳南把两个杯口合在一起，可这次两个杯口没对准，水就没倒进杯子里，而是“哗哗”地倒在了桌子上了。他又赶紧把杯子端给坐在第二组的一个角落里的张秋烁，他也同样摸着桌子走。走到最后一排，桌子没了，他就应该往右转，他刚转过去走了一段路，却迷路了，继续往前走差点撞到门上去。终于他把水杯给了张秋烁。我们都为他捏了一把汗。 　 　　第二轮，丁老师让我们闭着眼，默写一首诗，我们默写完了，当我们睁开眼的时候，吃了一惊，字歪歪扭扭。最可笑的是夏佳楠，他把四行诗变成了一行诗，字全部都叠在了一起，根本看不清写的是什么，我们都笑了。 　 　　第三轮，闭着眼付钱。叶宣妮上场了，丁老师要求叶宣妮付187.5元。结果她把20元当成了10元，把10元当成了20元，把1角硬币当成了5角的。所以她少给了4毛钱。 　 　　盲人的生活多么困难啊，我们有一双明亮的眼睛，要好好爱护它。

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