（26分）阅卷材料，回答问题。自古以来，山东就是孔孟之乡、礼仪之邦。随着经济社会发展，道德失范、诚信缺失、风气不正等现象日益严重。为了重塑“礼仪之邦”的道德高地，山东省自2007年

（26分）阅卷材料，回答问题。
自古以来，山东就是孔孟之乡、礼仪之邦。随着经济社会发展，道德失范、诚信缺失、风气不正等现象日益严重。为了重塑“礼仪之邦”的道德高地，山东省自2007年起，启动实施“四德工程”，即家庭美德突出“孝德”，职业道德突出“诚德”，社会公德突出“爱德”，个人品德突出“仁德”。
山东省在“四德工程”建设中，将公民道德规范具体化、生活化，从群众生活实际出发，发掘群众身边的好人好事，让善行义举上榜，为凡人善举立传，使群众感到榜样就在身边，身边事可亲可学，凡人善举、好人好事逐渐成为一种时尚。
（1）结合材料，从文化建设的角度，分析山东省开展“四德工程”建设的意义。（12分）
（2）运用认识社会与价值选择的有关知识，结合上述材料，说明山东省开展“四德工程”建设的哲学依据。（10分）
（3）从唯物辩证法的角度，就进一步推进“四德工程”建设提出两条方法论建议。（4分）

(答案→) 解析：（1）本题考查文化生活的相关知识。要求回答山东省开展“四德工程”建设的意义。回答本题要注意调动和运用知识。结合材料，材料中提到了德育工程，所以考生可以从社会主义精神文明建设的目标回答，有利于培育四有公民，有利于培育文明风尚，树立社会主义核心价值观。（2）本题考查哲学生活的相关知识，知识指向明确，要求学生回答认识社会与价值选择的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力。山东省开展“四德工程”建设是时应当前山东省的实际情况提出的，是社会存在决定社会意识的表现；开展该活动，有利于发挥群众的主体作用，体现了群众观点和群众路线；山东省的“四德工程”建设立足于人民群众的实际需要，坚持了以人民群众的最基本需要为价值选择。（3）本题要求学生从唯物辩证法的角度，为进一步推进“四德工程”建设提出两条方法论建议。本题较为简单，关键是要弄清范围，即辩证法的角度，要从联系、发展和矛盾的观点提出建议。开展该活动，要结合当地实际，切忌一刀切，坚持具体问题具体分析；要树立创新意识，创新工作的方法。

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