课内文言知识检测。(6分)
(1)下列句中加线的词,没有活用的一项是( )(2分)
A.燕赵之收藏,韩魏之经营 B.鼎铛玉石,金块珠砾
C.楚人一炬,可怜焦土 D.族秦者,秦也
(2)下列各句中加线词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项( ) (2分)
A.而耻学于师 B.襟三江而带五湖
C.吾妻之美我者 D.徐孺下陈蕃之榻
(3)与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是( )(2分)
A.其闻道也亦先乎吾 B.屈贾谊于长沙
C.望长沙于日下 D.师不必贤于弟子
课内文言知识检测。(6分)
(1)下列句中加线的词,没有活用的一项是( )(2分)
A.燕赵之收藏,韩魏之经营 B.鼎铛玉石,金块珠砾
C.楚人一炬,可怜焦土 D.族秦者,秦也
(2)下列各句中加线词与“后人哀之而不鉴之”中的“鉴”用法不同的一项( ) (2分)
A.而耻学于师 B.襟三江而带五湖
C.吾妻之美我者 D.徐孺下陈蕃之榻
(3)与“架梁之椽,多于机上之工女”一句,句式不同的一项是( )(2分)
A.其闻道也亦先乎吾 B.屈贾谊于长沙
C.望长沙于日下 D.师不必贤于弟子
(1)B (2)D (3)B
【解析】
试题分析:(1)A 动词作名词 C名词作动词 D 名词作动词。
(2)D该项为使动用法,例句与其余各项均为意动用法。
(3)B该项不是介词结构后置,例句及其余各句均为介词结构后置。
考点:本题考查理解重要实词、虚词、特殊句式的能力。
点评:文言文的重点在于几种重要的文言现象:一词多义、词类活用、重要虚词的意义和用法、特殊句式,这是学好文言文的基础,所以对于课内文言文的这些文言现象学生一定要了如指掌。本题抓住了这一核心,有利于学生打好学习文言文的基础。