16课社戏 双喜、阿发、六一公公，请对这三个人进人物务分析。谢谢！

16课社戏 双喜、阿发、六一公公，请对这三个人进人物务分析。谢谢！

终于看完社戏

很显然六一公公是详写，虽然双喜在文中出现的被提及的次数较多，也是穿插在故事情节里的线索，但是在双喜身上，鲁迅并没有下了太多的笔墨，只是起到了一个衬托故事发展的作用。

而文中的六一公公虽然只出现了两次（一次是发现偷豆时的对白，一次是送豆的对白），但是鲁迅却通过它自己特有的手法，比如文中倒数第二段最后一句，“却并没有昨夜的豆那么好”表达了作者对成年以后世事沧桑的无奈和反感以及对童年时纯真岁月的追忆。

同样是两个对母亲和祖母打包票的人

双喜是纯真的，切实际的，而六一公公却是客气，客套，虚伪的。

这种写法是鲁迅的惯用，具有强烈的对比性

七年级下册的课文，双喜是一个活泼、热情、聪明、替别人着想的人(从后面偷豆吃就看得出来，担心自己的朋友被骂）阿发也是一个热情的人（在偷豆时，他还叫伙伴们偷他自家的豆）六一公公是一个朴实、也热情、憨厚，比如我偷了他的豆，他在听我说他的豆好吃时，不但没有责怪我们，还翘起大拇指夸奖我，从中也可以看出农村人的勤劳、朴实、憨厚。 纯属本人意见，因为这学期我们也才学过这篇课文，望采纳。

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息