放学站队时的事情日记

放学站队时的事情日记

说起放学站队，我认为是个很好的举措，应该在全校范围内实施，自己也曾在班子会上向领导们倡导过，我觉得坚持放学站队有以下好处：
放学站队有助于促进班主任的班级管理：如果班主任每天放学都能按时到班上组织学生站队放学，既能及时了解本班学生在班主任上课之外的时间发生的事情，以便与家长第一时间取得沟通，又能检查班上的门窗、电源等是否关闭，消除安全隐患，另外学生集体排队离开，学校的静校工作自然也就容易多了，也不至于政教处两位老师每天楼上楼下挨个教师去督促检查了。
放学站队是学校风貌的一种体现：放学站队是学生管理中很微不足道的小环节，与我校开展的“五大工程”无法比拟，但每天放学时会有千名以上家长在校门口等候，放学秩序的好坏是家长了解学校学生管理、师生风貌最直接的窗口。当家长看到学生在老师的陪伴下整齐有序地走出校门，这个学校同样会赢得众多家长的好评和信任。相反，如果家长看到学生进出没有秩序，甚至你追我打；如果家长看到自己的孩子还没出来而老师却已经早早离校，他们又会做何感慨？
放学站队增加了老师和学生家长的沟通渠道：自从去年奥运安保后，我校始终坚持领导在学校门口的值班制度，值班领导能在第一时间解决家长们反映的各种问题，给学校管理带来了便利，家长和教师沟通要事先和老师电话约定时间在接待室进行。如果放学站队能成为一种习惯，那家长就可以选择每天放学在校门口接孩子时与老师交流，同时我觉得家长每当看到孩子在老师陪伴下一起排队走出校门，心中也会有种莫名的“踏实感”。另外，如果放学站队能成为一种习惯，值班领导也会清楚地了解每个班级的放学情况，当家长询问孩子是否放学离校时，也能准确予以答复。

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