童心和成熟的关系是什么？？？

童心和成熟的关系是什么？？？

童心和成熟并不相互排斥。一个人在精神上足够成熟，能够正视和承受人生的苦难，同时心灵依然单纯，对世界依然怀着儿童般的兴致，这完全是可能的。我不认为麻木、僵化、世故是成熟，真正的成熟应该具有生长能力，因而毋宁说在本质上始终是包含着童心的。

童心是不带利益关系，不加习惯概念的去观察和探索世界，而成熟则必须能够处理好各种利益关系，按照习惯概念的要求去处理个人与社会关系中的事务。两者尖锐对立，但实际上少数人是可以做到两者兼具的——如果不被人当作深井冰的话那其实是一种很高的层次。

我们的成年状态与儿童状态，这两种状态是交替的。正是这种交替，让我们有可能校正内心与现实不协调的部分，促进我们心理的发展。 　　一个成熟的人具有很好的现实感——进入内在儿童那个部分时可以特别富于幻想，对事物有丰富而敏锐的感受力，可以享受某些神奇、魔幻带来的魅力;从这种状态中出来时，又能很好地与现实协调，可以区分幻想和现实。 　　比如说，我们看周星驰的《少林足球》，会觉得特别好玩，但另一方面，我们也知道那里面的事情是不可能发生的，是艺术的夸张。 　　自体心理学家科胡特(Heinz Kohut)说，孩子那种魔幻般的思维、情感，觉得自己像“超人”一样的想象，正是我们创造力的精髓。很多艺术家也认为，这些幻想和感受中蕴涵着我们内心最活跃的创造力的部分。 　　成熟而保有童心，与幼稚、不成熟，其区别在哪儿? 　　所谓幼稚、不成熟，是指现实能力没有充分地发展起来。现实能力，就是客观地认识世界、环境的能力，理解别人、与别人交流的能力(共情能力)，客观地制定自己的生活目标并付出努力的能力。缺乏现实能力，就会沉浸在幻想、白日梦当中。 　　比如一个人认为自己经济窘迫，可能会完全寄希望于中彩票大奖;一个相对成熟的人，可能也会幻想自己中彩票，但他同时还会根据自己的现实情况作出努力，逐步实现自己的目标。 　　他们都有童心，都有儿童的部分，但是前者完全生活在儿童的状态当中，而后者的成人部分与儿童部分是整合的——他/她既有成人的部分，又让儿童的部分也能不时得以展现，整个人处于一种活泼流畅的、富有弹性的状态当中。 　　最重要的就是，能够开放自己的内心，而不是防御自己。有时我们会对自己完全封闭，用一些防御把自己搞得很僵化——就像有一个坚硬的外壳，自己躲在后面。 　　当你打开自己时，可能会发现，有很多东西是你以前完全没有觉察到的。 　　打开自己，就是能够逐渐地，越来越多地知道自己内心的状态是怎样的，真实的需要是什么，然后根据现实来调整。这会让我们更接近真实的自己。

它们是人成长的两个不同阶段。 一旦成熟，就表示不在有童心。

童心和成熟是一种耐人寻味的矛盾统一体，它们的关系是我中有你，你中有我的关系。一般来讲，年轻人童心滋润，中年人成熟见长，但也并不绝对。比如很多儿童工作者、作家和诗人，他们人到中年，但童心未泯，在成熟理性地做着闪耀着童心的事情。

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