两个语文基础知识

1.的，得，地 分别用于那种情况？

2.做和作 分别用于那种情况？

谢谢，我以前的老师没讲过，所以现在想弄明白

一、分析例句，明确用法
这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下：
1. 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心。
“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词；“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：副词+地+动词；“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+副词。
二、修改病句，强化认识
这里有一组“的”、“地”、“得”用法欠妥的句子，请大家来当“医生”，给这些句子治治病，以强化已有认识。
1. 由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考的特别出色。
2. 田野里，农民伯伯正在紧张得收割麦子。
3. 助人为乐地小华被市少工委评为“优秀少先队员”。
（正确用法应为“考得”、“紧张地”和“助人为乐的”。）

“的”后面加名词如“聪明的孩子”、“地”后来面加动词如“飞快地跑”、“得”后面加形容

“的”用于代词名词之间，或是形容词和名词之间，比如：我的衣服，雪白的毛巾。

“得”用于动词之后，形容词之前，比如：打扫得干干净净。

“地”形容词之后，用于动词之前，如：慢慢地站起来。

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