如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，其中A为小球，B为木块．（1）实验中通过观察______判断小球动能的大小．（2）下表是实验过程中同学们记录的

如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，其中A为小球，B为木块．
（1）实验中通过观察______判断小球动能的大小．
（2）下表是实验过程中同学们记录的实验数据，将表格中的空白处填写完整
次数小球的质量m小球下落的高度h小球到达底端的速度v木块移动的距离s/cm小球的动能Ek1大h0V060.82中h0V048.2中3小h0V024.5（3）上表中的3次实验，探究的是物体动能的大小与物体______的关系，分析实验数据可以得到的结论是______．
（4）如果在第一次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，在不更换实验器材的条件下，解决办法是______．

解：（1）实验中通过观察木块被推动的距离判断小球动能的大小，木块被推动的距离越远，小球动能越大．
（2）通过木块被推动的距离判断小球动能大小，第一次实验木块移动距离最大，小球动能最大；第三次实验木块移动距离最小，小球动能最小．
（3）表中的3次实验，斜面的高度相同，小球到达斜面底部的速度相等，小球的质量不同，三次实验探究动能大小跟质量的关系．结论：当速度一定时，物体质量越大，动能越大．
（4）如果在第一次实验中，木块运动到了长木板的末端之外，小球的动能太大，可以减小斜面的高度，减小小球到达斜面底部的速度，减小小球的动能．
故

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