你好.管理员!~
我现在是一名广东职业技术学校的学生...我发现.我还是有想读书的念头.不甘心于拿个中专学历就出来工作.我是有能力把书好的人.起初.因为我没有考上省一级的高中.想市的升一.二本的率不大.才去读职业学校的..
重点.我现在发现许多可以让我升学的途径.成人高考.等一类的
我的理想是读一间全日制的学校.那是大学吧?.
现在那3+X和3+2的什么升学方式我还没有搞清楚...
可以麻烦你解释给我听么?!.我想要详细点.
我的终生幸福就交到你手上了T-T
麻烦你了....
我分很多!~帮助到我全给你.
可以留你QQ给我么?!
1999年，高考综合测试引入“X”，即：3门大科语文，数学和外语。“X”为自选小科。这种改革凸显了综合能力测试因素。命题以能力测试为主导，增加能力型和应用性题目，考查学生相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。这种模式首先在广东省试行。“3+X”科目改革的实施，在客观上改变了以往全国一张试卷、一种高考模式的状态，多样化的高考模式初露端倪。这一改革对考试内容改革起到了前所未有的推动作用。
综合能力测试怎么考？
综合能力测试不是对各科目按比例的“拼盘式”考查，而是在政、史、地、理、化、生6门课基础上以能力测试为主导，考查学生运用基础知识分析问题和解决问题的能力，有利于培养学生的创新意识和实践能力。
综合能力测试有两种：一是包含文理的大综合，即“文理综合”。二是“文科综合／理科综合”。“文科综合／理科综合”的“文科综合”，包含政治、历史、地理3个科目；“理科综合”，包含物理、化学、生物3个科目。2001年，广东、河南实行“文理综合”，其它省市实行“文科综合／理科综合”。
今年普通高考命题总体上将更加注重能力和素质的考查，命题范围遵循高中相关各科教学大纲，但不拘泥于教学大纲，增加能力型和应用性试题，强调理论联系实际。因为多数省市是近年来第一次将地理、生物列为考试内容，这两科考试范围暂定为必修课内容。根据目前普通高中教学的现状，综合能力测试首先是学科内的综合，其次才是跨学科的综合。跨学科综合试题占一定比例，其比重将随着普通高中教学改革的深入而逐步加大。
+X总分是750分
3是语文、数学、英语三科，每科各150分
X是文科综合或理科综合，分数是300分
文科综合包括历史、地理、政治
理科综合包括物理、化学、生物
综合的各科是一起考的，但一套综合试题还是可以明显看出是哪些题是哪一科的
3+2是大学专科的一种,即三年专科,两年升本科,毕业颁发本科生文凭
三是指语数外吧,二是自己选的两们,具体要看你是哪个省的,有的省可能有特殊规定的.不过大体就这样的,基本是立刻的话理化生选,文科的话史地政选