综合性实践活动 一定写完整但不要太多，每个问题50字到100字就行

多去几次菜场，细心观察1，通过观察调查等方式，了解人类活动对环境的破坏和影响
2，自己亲自购物，讲讲价钱，画龙点睛
1把其中一则改写成500字左右的小故事
2，听一段音乐，谈谈感受
一定每题都写。
3与父母和其他同学交流心得感受
4用日记记录自己的感受和体验
古代诗词中的夏季景物
1，查阅有关读物
2，将古代诗词名句描写的夏季景物的名句摘抄下来，注明作者略加评析
高山流水，查阅资料了解我国政府和有关部门对环境保护所制定的政策和法规，看看买卖双方不同性别和年龄的人的不同情况
2，购物前后心理状况有什么不同，看看你的目的达到了没有，以及采取的措施
3，从自己做起，做一两件关于环境保护的事
4，写一篇作文，谈谈你对环境保护的认识
买卖双方
1

1,墨西哥原油泄漏， 大量海鸟和水生物死亡！
2 罚款，强制整理，关门大吉！
3 不随手仍垃圾，把垃圾分类后，仍到垃圾桶里！
4，50字的作文就不写了~~

一个学期的课程终于结束了，老师决定让我们开展一次语文实践活动――“找找错别字”。 老师让我们把自己看到的错别字的笑话讲给大家听。我们班的“发言大王”――李xx首先发言，他为大家讲的是一篇作文上的：“.......小明看见那位仪表堂堂的男子竟随地吐痰，大吃一惊.......”大家听后觉得很奇怪――这里面没有错别字呀！听了他的解释大家才知道，，原来书上把“大吃一惊”印成了“大吃一斤”。接着又有几位同学发言，把气氛推向了高潮。 讲完笑话后，老师又让我们分组讨论，看到书上有错别字怎么办，我们组分成了两“派”，一派认为，书上有错别字，只要自己不写就行了。另一派则认为，应向有关部门反映。 通过这次活动，我觉得我们以后写字，每写一笔都要注意是否写对了，因为汉字是我们中华民族的瑰宝，我们作为一个中国人，连本国文字也写不对，那就太丢脸了！ 晚饭后，天空已经成了红彤彤的云霞，多么鲜艳啊！我和伙伴穿过大街小巷，只见莹光闪烁。我们正准备抄写春联啦！但是，你瞧，为什么没有一幅春联是完整无缺的呢？我脑海里一片问号。真是，丈二的和尚——摸不着头脑。有的破烂不堪，有的已经消灭了，还有的模模糊糊。我们吁了一口气，不约而同的说：“继续努力吧！失败是成功之母！” 我们思索了一会儿，妙诗说：“不如我们上网找一下吧！”“哦！是啊！一言惊醒梦中人！”我们回到家，急匆匆的打开电脑，在键盘上打了“春联”两个字，转眼间，几百幅对联浮现在我眼前，恨不得把它全抄完啦！我心里非常兴奋！只抄了几是幅对联。 我该工工整整的书写串联，由于这毕竟是我第一次写毛笔字，手颤抖起来，写的字也歪歪斜斜，一大一小，只好放弃了这次，重新再写吧！我越写越有兴趣，写完后一看，挺漂亮，我心里仿佛吃了蜜一样甜津津的！ 哈，我满怀喜悦的完成了这有意义的作业，虽然收获并不大，但我也已经体验过实践的乐趣，感觉非常好玩。不信？你来试一下。 咦？仿生学网怎么这么难找哇？要找到什么时候？”我揉了揉发酸的眼睛，打了个哈欠，自言自语地说，“真是的，什么破电脑？”我差一点就要使用“暴力”了！突然，我眼前一亮――“仿生学网”在一页中出现了！我赶紧点击进去。里面的内容真丰富呀！有植物类、动物类，可把我高兴坏了！于是，我下载了一篇文章、一张图片，经过修改，一张十分漂亮的小报展现在眼前。 星期五，陈老师给我们开展了一次“仿生学知识竞赛”。要求每个大组派4个同学参赛。我们组请了周成、骆骁骏、吴承晟和姚逸苇参加比赛。第一回合是必答题我们组第一个回答，心里可紧张了！不过问题挺简单：（ ）翅膀上具有调温作用，科学家发明了（ ）。不光是前面的同学，连我也想出来了――蝴蝶。语文同步上有的。结果，我们大组加上了5分。我们每个人心里美滋滋的。一个回合过去了，我们大组和另一个大组暂时领先，我得意扬扬地望着落后的大组，心里想：我们大组一定得第一。可是，我们大组仿生学课外知识了解得太少了，最后一轮抢答中我们只答对了一个问题。结果，我们组输了，我责怪自己知识太少了！唉，真没法子。 下午，陈老师选了7名同学上台演讲。这7名有的讲电鳗和防盗衣，有的讲兔子的耳朵和防盗门……这些同学的演讲精彩又非常有创意。 这次实践活动既有趣又精彩，我希望有多一点这样的活动。 手抄报的评比终于开始了，我迫不及待地想知道自己的手抄报评比情况，可是看到班里同学那漂亮的手抄报，我又开始担心起我的手抄报能不能获奖。当老师宣布：“现在我公布这次评比的结果，一等奖获得者是王浩宇……”当我听见我的名字时，我制作报纸的情景又浮现在脑海里。 那是一个星期五的早晨，老师布置了一个特殊的作业dd制作一份国庆手抄报。开始我想，报纸都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字当然要喜庆一点喽！想着想着，突然想出了“节庆报”这个名字。又喜庆，又能突出主题。嗯，这个名字不错！随后，便用铅笔在纸的最上面写上空心的“节庆报”，但是一看，还是有点单调，于是便在报纸名字旁画了个太阳。像征着祖国光明、美好的明天。名字和刊头画好以后，就要为名字上色了。既然是国庆，那最喜庆的颜色当然是大红。给名字上好颜色以后，就要上背景了，我觉得国庆到了，应该有一些礼花来庆祝庆祝，就在名字后面画了一些礼花，表示举国上下的人们都欢庆国庆的到来。名字写好了，该写内容了。我一想，既然是节庆报，应该写一些有关国庆、国旗、国歌等内容的知识，以增强同学们对国庆的了解。想完以后，就上网查阅相关资料。果然，我找到了一个专门记载这些知识的网站。里面有许多关于国庆知识、对联、儿歌、格言。我看见了，惊喜万分，马上找了几篇准备抄下来。可是又一想，假如全部抄下来的话，报纸会不会零乱，所以我把各个文章的板面分好，中间留下一些空隙，这样看起来，就井然有序。在我把文章抄好以后，该给报纸上最后的颜色了。我想虽然国庆应该上红色才喜庆，但是全篇报纸都是红色，就会很单调并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找来，把它们交织在一起，构成了一个个美丽的花环，而且颜色也很丰富。这张手抄报就做好了。 我从这次办报中体会到了办报的乐趣，那就是有喜有忧，有笑有泪，有苦有甜，有成有败。既须劳动，又长见识。

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