入校门衣冠整来自哪首歌曲

入校门衣冠整来自哪首歌曲

入校门衣冠整来自《学生文明礼仪三字歌》中的《校园礼仪》
（三）校园礼仪
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立；老师见，心欢喜。
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。
放人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。
爱公物，惜粮米；讲卫生，防疾病。节水电，当仔细；好习惯，在自己。
宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。
有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
《学生文明礼仪三字歌》包括仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪。
（一）仪表礼仪
新时代，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。
坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
要做到，有技巧，眼平视，面含笑。身立正，精神好，挺起胸，要记牢。
重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要自然，要大方。
按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。
背容直，头容正，胸容宽，肩容平。爱清洁，保健康，讲卫生，促成长。
（二）交谈礼仪
文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。
致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正；话诚恳，意简明。
听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。
笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。

是这个么？原文是“入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。铃声响，进课堂；互敬礼，起勿响。”

《小学生礼仪教育三字歌》

进津桥，讲文明，好少年，树新风。懂礼仪，在言行，好习惯，贵养成。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
眼平视，面含笑，身立正，精神好。按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。勤洗手，保健康，讲卫生，促成长。
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问您好；遵校纪，护校风。铃声响，进课堂；互敬礼，起勿响。

坐姿正，勿摇晃；专心听，细心想。要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵独立，老师见，心欢喜。

课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。花儿美，草青青；爱校园，护环境。

班集体，是个家；同学们，爱护它。同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂谦让；团结紧，有力量。

敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。爱公物，惜粮食；讲卫生，防病疾。

节水电，当仔细；好习惯，在自己。宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。

有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。

降国旗，止步行；爱祖国，记心中。少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
行路上，讲卫生；骑车时，守规定。不横骑，不逆行；勿带人，勿强行。乘公交，守秩序；依次上，不拥挤。

让老弱，助残疾，懂谅解，不斗气。做观众，讲文明；不喧哗，利视听。对演员，要尊重；善理解，不起哄。
图书馆，要肃静；声要低，走要轻。借图书，要爱护；阅览毕，归原处。去旅游，长见识；乘车船，守秩序。
乱刻画，失德行；玩不忘，护环境。有理想，有道德；有文化，有纪律。做四有，明志向；新一代，在成长。

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