统计身高作文

统计身高作文

哲理故事——竹量身高
古时候，有个小孩儿叫吴铜，吴铜什么都好，就是考虑问题不全面。有一天，邻居张大婶笑嘻嘻的对吴铜说：“吴铜，你越长越矮了。”
吴铜不相信的说：“人怎么会越长越矮呢，你骗我的吧”
张大婶指着院子里的竹子说：“我没骗你，不信的话，你就站在这棵竹子旁量一量，我给你做上记号。等过几天，你再量量，看有没有变矮。”
吴铜想了想，觉的有道理，于是，就站在竹子下，身子站的笔直笔直，让张大婶在竹子上刻上记号。吴铜还是不放心，就数了数，记号在第五节竹子上，而且他还在记号上悄悄的添了些暗记。
过了几天，张大婶看到吴铜，就对他说：“吴铜，你过来和竹子上的记号比比，看是不是变矮了。”
吴铜走到竹子下，比了比，果然比上次测的记号矮了许多，吴铜数了数竹节，是第五节啊；又看了看记号，也是前几天做的那个记号。吴铜怎么也想不明白为什么自己会越长越矮，害怕有一天会变成小矮人，为这事儿茶不思，饭不想。
吴铜的娘亲看到儿子总是忧心忡忡的，就询问吴铜怎么回事。吴铜把用竹子量身高的事告诉娘亲，娘亲笑着对吴铜说：“傻孩子，你没有变矮，是竹子长高了。竹子长的快，刻在竹子上的记号过了几天就会高出原来许多，而人长的慢，很长时间才能长高一点儿。”
娘亲还告诉吴铜想问题要从多角度考虑，不要一直盯着一点儿绕呀绕。从问题中跳出来，换个角度考虑，或许能把问题看清楚。

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设计新颖别致的标题吸引读者
　　文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
　　首先，巧用修辞手法添魅力。因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
　　其次，善用名言警句。如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
　　选择具有时代精神的语言。如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。

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