小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流

小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是________．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？________
电流表的位置ABC电流（A）0.180.180.18

解：（1）由数据可以看出，三次测量中，A、B、C三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处的电流是相等的．
（2）①从短文中“为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？”中可以知道探究过程有--提出问题；
②“是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？”中可以知道探究过程有--猜想与假设；
③“将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3”中可以知道探究过程有--设计实验、进行实验；
④“小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论”中可以知道探究过程有--分析论证．
故小杰同学在探究过程中经过的主要环节有：提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证．
故

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