求世纪金榜《背影》的答案

求世纪金榜《背影》的答案

《背影》一文中，通过哪些行为来表达父亲对“我”的爱
2.“我觉得我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。”这句话中的“聪明”和“漂亮”应该如何理解？“我”“插嘴”的内容应该是什麽？
3.作者回忆这段经历有何用意？
4.文中的“我”“那年已二十岁”了，且“北京已来往过两三次”，但父亲还是亲自送“我”，你对文中的“父亲”的这种行为是否赞成？为什麽？
5.你有过像作者那样“聪明”的经历吗？现在回想起来有何感受？
1      不顾年迈体弱还给我买橘子.   2   这是作者的自责，自责自己年龄小，当时没有真正体会到父亲对我的爱。应该是替父亲讲价钱。  3  为了体现自己对父亲的怀念与爱。   4赞成，这是出于父亲对作者那种依依不舍与担心儿子。    5有。（写一些自己后悔没有体现父亲的爱往事即可）那年冬季，爸爸带我去买衣服，我总觉得爸爸谈价钱的方式太单调了，我便去插嘴，现在想想，自己当时也太“聪明”了














1．文段①中"这就使得那盏……"的"这"指代什么？
 
2．朱自清先生写的《背影》一文，"背影"是作为文章的线索，本文的"背影"是不是文章线索？为什么？
3．文段④中划线的句子其含意是 4．文段⑤中划线的句子对徐老师的动作描写表现他怎样的特点？
5．文段⑤中"天骤然沉了下去，仿佛燃尽的油灯，火花很亮丽地闪耀了一下，接着便灭了。"这段话的含义是什么？
6．本文写"背影"与朱自清先生写的"背影"表现的中心相同吗？试作比较。
（1）通过描写徐老师的背影，_________________________________
（2）通过描写父亲的背影，___________________________________
《背影》答案
1．供电极不正常。
2．不是文章线索。因为作为线索是应该贯串全文的，而本文只在⑤和③自然段提到背影。
3．他与黑板融化在一起，说明他的教学非常专注和投入。
4．忠诚教育事业，带病坚持工作。
5．象征辛勤工作了20多年的徐老师的最后一拼。
6．（1）赞扬了教师忠诚党的教育事业，献身教育事业的精神。
   （2）表现父亲对儿子的至亲至爱的感情，以及儿子对父亲深切怀念之情。《背影》阅读答案  








父亲为什么要坚持亲自送我上车？ [因为他爱子情深，别人去他不放心。]
2、南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？ [与中心关系不大，故略写。]
3．第一段两次用“终于”，有什么作用？ [表明父亲放心不下，爱子情切。]
4、第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？ [这两个“聪明”的意思都是糊涂，是反语。表明作者悔恨自己当时未能体会父亲的深情。]
5、如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？ [例一：会。因为年轻气盛，与父亲之间存在代沟。 例二：不会。既然读了这篇文章，就不会让这种事情重演。]
6.文中多次写父亲的“嘱咐”和“踌躇”，其用意是什么？     [表明父亲放心不下，爱子深切
追问我的和你的不一样耶……

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