学海无涯、回头是岸。谁说的？

学海无涯、回头是岸。谁说的？

原句:书山有路勤为径 学海无涯苦作舟.
或者是苦海无边 回头是岸
没有学海无涯，回头是岸。

明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”

是本大爷我

在我们的日常学习中，总有那么一些“无聊”以及“聊”而不学的同学，他们面对学习就像面对茫茫苦海，不知何处是岸，从而失去了学习的兴趣，但又必须耗着，真不知如何是好，长此以往，学将不学。 常言道“苦海无边，回头是岸”，而一位我一向敬重的老师给我讲述了一种“学海无涯，回头是岸”的学习境界，让人听了有种超越学习而在更深层次领悟学习的感觉，笔者对此略有感触，在此愿说出来与各位同学共勉。 对于每一位能坐在大学课堂里上课的同学来说，我们的学龄都不会太短，至少也得有“十年寒窗苦”!我们对“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”诗句的含义也能有所解悟!正如一位名人曾经说过的，我们知道的越多，我们就越能发现我们的无知，而现在我们之所以迷惑，也就是因为我们的知识之舟，已经驶进了茫茫学海，已经发现“学海无涯”，这时我们就有基础和必要“回头是岸”了。 这种学习境界就是要求我们在翘首前望的同时，要回首自己的往昔，咀嚼反思我们心中已有的东西，面向自己已有的文库进行整理发掘，不经意间，我们也许会发现闪光的东西已经在我们的知识储备中，这岂不比我们在茫茫学海中找寻容易得多?小时候我们就已经知道了小猴子掰玉米的故事?我们那时常常笑话那个傻瓜小猴子，而在现实中，我们却真的是和那个小猴子一样，大学学习四年才发现自己在大学并没有学到多少东西，而只是考了一串串分数，多了一摞摞证书。这就需要我们用更多的理性去思考我们的学习，去感悟我们的学习，以期融会贯通。 更深层次说，这种境界要求我们跳出学习外，在更高的层次上来看学习，试着去做点别的事。当我们再来反观我们的学习，也许我们就会发现“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，然后我们再回归到学习，相信在这个时期你一定会有一个超脱于学习，而有深悟学习的感觉，“会当凌绝顶”的潇洒。 学习本身已是一种境界，而能够在无涯学海中，回到岸边，高屋建瓴更是一种境界。

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